Исследование ученика в проекте Радужный толковый словарь

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 19:50, 19 декабря 2010

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Значение слов ,используемых в речи школьника.

Актуальность проблемы

Мы выбрали эту тему,потому что она интересная,увлекательная и познавательная.В школьном языке много слов. Мы хотим узнать историю этих слов и из каких языков они к нам пришли.

Цель

Узнать лексическое значение школьных слов.

Задачи

1 Наблюдение за речью школьников ...
2Научиться работать с толковым словарем ...
3 Научиться формулировать определения ...
4 Развивать точность речи ...

Гипотеза

Я считаю ,что в толковом словаре можно найти значение всех слов.

Этапы исследования

1 Наблюдение за речью учеников.

2 Изучение словарного запаса учеников.

3 Поиск информации.

4 Поиск слов в словаре.

5 Оформление и представление результатов исследования.

Объект исследования

Слова используемые в школьной жизни

Методы

1 Словесный

2 Наглядный

3 Поисковый

Ход работы

1 Распределение заданий и обязанностей между членами команд.

2 Сбор информации.

3 Оформление результатов.

4 Создание буклета,презентации.

5 Создание толкового словаря.

Наши результаты

Словарик

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

1 "Толковый словарь русского языка" С. И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой

2 "Толковый словарь живого великорусского языка" В.И.Даля

3 "Школьный словарь иностранных слов" В.В.Юденцов,В.В.Иванов,- М.:Просвещение,2001 г.

4 "Путешествие по стране слов" Н.Б.Голуб,Н.Н.Ушаков,-М.:Просвещение,1992 г.

Интернет - ресурсы:

...
...
...