Акция ID142
| Строка 117: | Строка 117: | ||
[[Изображение:S8308727.JPG|thumb|210x110px|left|]] | [[Изображение:S8308727.JPG|thumb|210x110px|left|]] | ||
| − | |||
| − | + | Ребята внимательно слушали нас, изучали индексы на упаковках | |
и потом находили их в таблице вредных пищевых добавок. | и потом находили их в таблице вредных пищевых добавок. | ||
| + | Им было страшно интересно.Это следует из их отзывов: | ||
| Строка 127: | Строка 127: | ||
"А где можно более подробно узнать о пищевых добавках?" | "А где можно более подробно узнать о пищевых добавках?" | ||
| + | |||
| + | "Вот это да! Для нас выпускают такие вредные продукты?! | ||
| + | Надо попробовать отказаться от чипсов". | ||
"Интересно, а родители знают о том, что мы едим такие продукты? | "Интересно, а родители знают о том, что мы едим такие продукты? | ||
Нужно будет обязательно им рассказать!" | Нужно будет обязательно им рассказать!" | ||
| + | |||
| + | "Скажите, где можно найти информацию об "Экограде"? | ||
| + | |||
| + | |||
|- | |- | ||
|colspan=2|<div style="background-color: #BCEE68"><font color="Maroon"><big><big><big><center>'''''Фотогалерея'''''</center></big></big></big></font> | |colspan=2|<div style="background-color: #BCEE68"><font color="Maroon"><big><big><big><center>'''''Фотогалерея'''''</center></big></big></big></font> | ||
Версия 02:32, 20 декабря 2010
НУЖНО ОПАСАТЬСЯ. ВСЕ ДОЛЖНЫ РЕБЯТА ПРАВИЛЬНО ПИТАТЬСЯ!
|
   Команда "Экознайки" Наши друзья из параллельного 6 "А" класса А также, одноклассники, родители и учителя |
  Мы, для храбрости немножко, Попросили Эвритошку Нам помочь раскрыть секреты, На вопросы дать ответы. Пусть ребята все узнают, ЧТО полезным не бывает!
Комикс "Советы доктора Пилюлькина"[[1]] Презентация "Эвритошкины уроки" [2]
| |
Так удачно вышло, что в школе проводились родительские собрания по итогам I триместра. Поэтому мы и решили познакомить родителей с нашим проектом. Во-первых, они были удивлены, увидев, какую серьезную работу мы провели. А так же признались в том, что слышали о пищевых добавках, но не догадывались, что они могут наносить такой вред здоровью. Родители пообещали, что впредь будут внимательнее выбирать продукты в магазинах. Учащимся 6 «А» класса мы показали анализ анкет, на вопросы которых они отвечали раньше. Рассказав о Е-добавках, мы провели для них практическое занятие по их определению. В заключение, все получили памятки с наиболее, как мы считаем, важной информацией. Ребята очень внимательны и серьезно отнеслись к нашему выступлению. А для себя мы решили, что будем продолжать просветительскую работу, в частности, для учащихся начальных классов. Мы считаем, что наши труды не пропали даром. Во-первых, мы сами стали экологически более грамотными. Мы научились работать в команде и научились пользоваться ресурсами Интернета. А во-вторых, мы не только рассказали ребятам о пищевых добавках и экомаркировках, но и в целом заинтересовали их проектом "Экоград".
|
Им было страшно интересно.Это следует из их отзывов:
"А где можно более подробно узнать о пищевых добавках?" "Вот это да! Для нас выпускают такие вредные продукты?! Надо попробовать отказаться от чипсов". "Интересно, а родители знают о том, что мы едим такие продукты? Нужно будет обязательно им рассказать!" "Скажите, где можно найти информацию об "Экограде"?
|
| |
