Исследование учащихся в проекте Сокровища Земли

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Список ресурсов)
(Ход работы)
Строка 37: Строка 37:
  
 
==Ход работы==  
 
==Ход работы==  
 +
 
  
 +
1.Выдвинуть гипотезу.
  
'''1. Провести опыт с водой.'''  
+
 
 +
2.Составить план исследования.
 +
 
 +
'''3. Провести опыт с водой.'''  
  
 
В один сосуд налили морскую воду, а в другой - пресную.  
 
В один сосуд налили морскую воду, а в другой - пресную.  
 
Нагрели, довели до кипения, подождали,когда вся вода выкипит.  
 
Нагрели, довели до кипения, подождали,когда вся вода выкипит.  
  
'''2. Наблюдение за изменениями воды после нагревания.'''  
+
'''4. Наблюдение за изменениями воды после нагревания.'''  
  
 
Заметили, что на стенках сосуда, в котором была морская вода, белые кристаллики похожие на соль.
 
Заметили, что на стенках сосуда, в котором была морская вода, белые кристаллики похожие на соль.
 
Попробовали, кристаллы солёные.  
 
Попробовали, кристаллы солёные.  
  
'''3. Вывод.'''
+
'''5. Вывод.'''
  
 
Соль образовалась из морской воды.  
 
Соль образовалась из морской воды.  
  
'''4.Анализ результатов исследования.'''  
+
'''6.Анализ результатов исследования.'''  
  
 
Соль добывают на глубине 300 метров-это дно моря,которое было здесь миллионы лет назад.
 
Соль добывают на глубине 300 метров-это дно моря,которое было здесь миллионы лет назад.
  
'''5.Анализ русского обычая.'''
+
'''7..Анализ русского обычая.'''  
 +
 
 +
 
 +
  8. Подготовка и представление презентации по результатам исследования.
  
 
==Наши результаты==  
 
==Наши результаты==  

Версия 17:56, 20 декабря 2010



Содержание

Тема исследования

Почему гостей на Руси встречают хлебом-солью?

Актуальность проблемы

Соль мы добавляем почти во все блюда.Блюда без неё просто безвкусны.С солью связано много обычаев и суеверий.Роль соли велика в жизни человека.

Цель

1.Исследовать происхождение русского обычая,связанного с солью.

2.Исследовать способы образования соли.

Задачи

Провести опыт и сделать вывод.

Гипотеза

Человек не может жить без соли.


Объект исследования

Морская и пресная вода.

Методы

  • исследовательский
  • поисковый

Ход работы

1.Выдвинуть гипотезу.


2.Составить план исследования.

3. Провести опыт с водой.

В один сосуд налили морскую воду, а в другой - пресную. Нагрели, довели до кипения, подождали,когда вся вода выкипит.

4. Наблюдение за изменениями воды после нагревания.

Заметили, что на стенках сосуда, в котором была морская вода, белые кристаллики похожие на соль. Попробовали, кристаллы солёные.

5. Вывод.

Соль образовалась из морской воды.

6.Анализ результатов исследования.

Соль добывают на глубине 300 метров-это дно моря,которое было здесь миллионы лет назад.

7..Анализ русского обычая.


 8. Подготовка и представление презентации по результатам исследования.

Наши результаты

Презентация ученика.

Выводы

  • Соль образуется из морской воды.
  • На месте месторождений соли миллионы лет назад было море.
  • Слово "солдат" произошло от слова "соль".

Список ресурсов

Печатные издания:

  • М.П.Фивг Как образуются залежи каменной и калийной солей Изд.Наука 1983г. Образование соли.


Интернет - ресурсы:

Полезные ископаемые.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/