Семинар ДООнк Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 8: | Строка 8: | ||
<u>Образовательные:</u> <br> | <u>Образовательные:</u> <br> | ||
Выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме: «Безударные гласные в корне слова». Закрепить умение писать слова с безударной гласной в корне слова; отработать умение пользоваться правилом. <br> | Выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме: «Безударные гласные в корне слова». Закрепить умение писать слова с безударной гласной в корне слова; отработать умение пользоваться правилом. <br> | ||
| − | |||
<u>Воспитательные:</u> <br> | <u>Воспитательные:</u> <br> | ||
| + | Показать богатство звукового состава языка; воспитывать навыки учебного труда; положительное отношение к урокам русского языка. | ||
<u>Развивающие: </u> <br> | <u>Развивающие: </u> <br> | ||
| − | + | Развитие фонематического слуха детей, внимание, самоконтроля; развитие сотрудничества. | |
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | ||
Версия 14:29, 15 января 2011
Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки
Автор урока: Леднева Ольга Сергеевна
Цели:
Образовательные:
Выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме: «Безударные гласные в корне слова». Закрепить умение писать слова с безударной гласной в корне слова; отработать умение пользоваться правилом.
Воспитательные:
Показать богатство звукового состава языка; воспитывать навыки учебного труда; положительное отношение к урокам русского языка.
Развивающие:
Развитие фонематического слуха детей, внимание, самоконтроля; развитие сотрудничества.
