Обучающий тур команды IDz449
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: Участник:ID z449 Любознашки На уроке мы сначала познакомились с фразеологизмами. Находили и придум...) |
|||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
На уроке мы сначала познакомились с фразеологизмами. Находили и придумывали сами новые фразеологизмы, выполняли различные | На уроке мы сначала познакомились с фразеологизмами. Находили и придумывали сами новые фразеологизмы, выполняли различные | ||
задания: разгадывали толкование фразеологизмов, придумывали продолжение фразеологизмов. | задания: разгадывали толкование фразеологизмов, придумывали продолжение фразеологизмов. | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Любознашки1.jpg]] |
Были составлены пантомимы из фразеологизмов, как например: два сапога, и нужно было угадать. На было весело и очень | Были составлены пантомимы из фразеологизмов, как например: два сапога, и нужно было угадать. На было весело и очень | ||
интересно. А через два дня у нас прошла интеллектуальная игра «А ну-ка, «Любознашки». Класс разделился на две команды, | интересно. А через два дня у нас прошла интеллектуальная игра «А ну-ка, «Любознашки». Класс разделился на две команды, | ||
у каждой было свое название, приветствие, выбрали жюри. | у каждой было свое название, приветствие, выбрали жюри. | ||
| − | + | [[Изображение:Любознашки2.jpg]] | |
| − | + | Во время игры были использованы задания конкурса. Мы вспоминали о чем нам рассказывала наша учительница, | |
| − | + | старались выполнить все задания. | |
| − | + | Был проведен конкурс капитанов, на котором капитанам нужно было даже пропеть некоторые фразеологизмы. | |
| + | Победила команда «Любознашки-2». Было интересно, весело и очень смешно. Теперь наша команда очень хорошо | ||
| + | знает что такое фразеологизмы. | ||
Версия 19:44, 16 января 2011
На уроке мы сначала познакомились с фразеологизмами. Находили и придумывали сами новые фразеологизмы, выполняли различные задания: разгадывали толкование фразеологизмов, придумывали продолжение фразеологизмов.
Были составлены пантомимы из фразеологизмов, как например: два сапога, и нужно было угадать. На было весело и очень интересно. А через два дня у нас прошла интеллектуальная игра «А ну-ка, «Любознашки». Класс разделился на две команды, у каждой было свое название, приветствие, выбрали жюри.
Во время игры были использованы задания конкурса. Мы вспоминали о чем нам рассказывала наша учительница, старались выполнить все задания. Был проведен конкурс капитанов, на котором капитанам нужно было даже пропеть некоторые фразеологизмы. Победила команда «Любознашки-2». Было интересно, весело и очень смешно. Теперь наша команда очень хорошо знает что такое фразеологизмы.
