Рисуем всей семьёй
Строка 43: | Строка 43: | ||
[[Изображение:Разное.jpeg]] | [[Изображение:Разное.jpeg]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | '''Работа''' Чуликовой Сашули, 4а кл. | ||
+ | Они с мамой нашли фразеологизм в сказке Буратино и нарисовали его. А ведь действительно Буратино был очень озорным мальчишкой, не хотел учиться и частенько водил мальвину за нос | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Водить за нос.jpeg]] |
Версия 15:37, 17 января 2011
IDz351 Команда Хлопушки-хохотушки
Идея: Черновской Яны, 4а кл.
Рисовали: Яна, папа и мама - папа ёлочку, мама снеговичков. Оформление и дизайн Яны.
Идея: Савицкой Карины, 4а кл.
Рисовали: Карина и мама. На каникулах у нас в Сибири были сильные морозы - до 40 градусов и ниже. В один из таких морозных дней Карина с мамой рассуждали на тему: какими должны быть настоящие друзья и решили нарисовать их. Так появился этот рисунок.
- Медвежья услуга - это неуместная услуга, приносящая вместо пользы вред и неприятности, - пояснил нам дедушка значение фразеологизма. Бабушка придумала сюжет. Моя мама рисовала ножницы. Сестрёнка Полина рисовала портному штаны и ботинки. Дядя Лёша тоже захотел порисовать. Ему поручили нарисовать зеркало. Я рисовала все остальное. Кто я? Орлова Лиза, 4а кл
Идея: папина
Рисовал: Жигалов Семён, 4б кл.
Работа Литвиновой Алёны (4б кл) и папы.
Мы решили нарисовать капризную Машу, которая кричит во всю Ивановскую и Петю, который все делает спустя рукава.
Работа Чуликовой Сашули, 4а кл. Они с мамой нашли фразеологизм в сказке Буратино и нарисовали его. А ведь действительно Буратино был очень озорным мальчишкой, не хотел учиться и частенько водил мальвину за нос