Обучающий тур команды IDZ358
| Строка 19: | Строка 19: | ||
[[Изображение:Рисунок_(16).jpg]] | [[Изображение:Рисунок_(16).jpg]] | ||
| − | Мы выбрали этот фразеологизм за его лаконичность, оригинальность и возможность его изобразить. | + | Мы выбрали этот фразеологизм за его лаконичность, |
| + | |||
| + | оригинальность и возможность его изобразить. | ||
| Строка 28: | Строка 30: | ||
[[Изображение:Рисунок_(14)2.jpg ]] | [[Изображение:Рисунок_(14)2.jpg ]] | ||
| − | Мне много раз в магазине давали сдачу, когда я делал покупки. А наши девчонки «дают нам сдачи», если мы их обижаем. Конечно, стыдно, но мы исправляемся. А мама говорит, лучше всего получать сдачу в магазине. | + | Мне много раз в магазине давали сдачу, когда я делал покупки. |
| + | |||
| + | А наши девчонки «дают нам сдачи», если мы их обижаем. | ||
| + | |||
| + | Конечно, стыдно, но мы исправляемся. | ||
| + | |||
| + | А мама говорит, лучше всего получать сдачу в магазине. | ||
'''Маквала''' | '''Маквала''' | ||
| Строка 36: | Строка 44: | ||
[[Изображение:P1020205.JPG]] | [[Изображение:P1020205.JPG]] | ||
| − | Работа интересная. Но мне было трудно придумать сюжет рисунка. Поэтому, мне помогали родители. А рисовать я люблю! Папа оценил нашу работу так: «Умницы мои!» | + | Работа интересная. Но мне было трудно придумать сюжет рисунка. |
| + | |||
| + | Поэтому, мне помогали родители. А рисовать я люблю! | ||
| + | |||
| + | Папа оценил нашу работу так: «Умницы мои!» | ||
'''Даша''' | '''Даша''' | ||
| Строка 44: | Строка 56: | ||
[[Изображение:Рисунок_(15).jpg]] | [[Изображение:Рисунок_(15).jpg]] | ||
| − | Мы с братом часто ссоримся. И мама говорит нам, что мы живем как «кошка с собакой». Вот и решили нарисовать этот фразеологизм. А мы с братишкой обещали жить дружно. | + | Мы с братом часто ссоримся. |
| + | |||
| + | И мама говорит нам, что мы живем как «кошка с собакой». | ||
| + | |||
| + | Вот и решили нарисовать этот фразеологизм. А мы с братишкой обещали жить дружно. | ||
'''Полина''' | '''Полина''' | ||
| Строка 52: | Строка 68: | ||
[[Изображение:Рисунок_(13)1.jpg]] | [[Изображение:Рисунок_(13)1.jpg]] | ||
| − | «У всех людей есть недостатки» - так говорит моя мама. И я стараюсь найти в каждом человеке | + | «У всех людей есть недостатки» - так говорит моя мама. |
| − | хорошее. Ведь солнце тоже не всегда ласковое и доброе, а мы его все равно любим. | + | |
| + | И я стараюсь найти в каждом человеке хорошее. | ||
| + | |||
| + | Ведь солнце тоже не всегда ласковое и доброе, а мы его все равно любим. | ||
'''Маша''' | '''Маша''' | ||
| + | |||
| + | « Висеть на хвосте» | ||
[[Изображение:Рисунок (15)3.jpg]] | [[Изображение:Рисунок (15)3.jpg]] | ||
| − | + | Все члены нашей семьи, даже бабушка, любят читать детективные истории и смотреть детективные сериалы. | |
| − | Все члены нашей семьи, даже бабушка, любят читать детективные истории и смотреть детективные сериалы. Там очень часто встречается выражение «висеть на хвосте», которое обозначает «кого-то преследовать, догонять». Принимая участие в олимпиаде, я узнала, что это фразеологизм и решила его нарисовать. А помогали мне папа и мама! | + | |
| + | Там очень часто встречается выражение «висеть на хвосте», которое обозначает «кого-то преследовать, догонять». | ||
| + | |||
| + | Принимая участие в олимпиаде, я узнала, что это фразеологизм и решила его нарисовать. А помогали мне папа и мама! | ||
'''Никита''' | '''Никита''' | ||
| Строка 68: | Строка 92: | ||
[[Изображение:P1020207.JPG]] | [[Изображение:P1020207.JPG]] | ||
| − | Этот фразеологизм в моей семье известен очень давно. Так всегда говорит моя бабушка, когда дедуля начинает дремать, читая книгу: «Опять клюёт носом!» И вот мы, посовещавшись, решили изобразить его на бумаге. Надеюсь, у нас это получилось. | + | Этот фразеологизм в моей семье известен очень давно. |
| + | |||
| + | Так всегда говорит моя бабушка, когда дедуля начинает дремать, читая книгу: «Опять клюёт носом!» | ||
| + | |||
| + | И вот мы, посовещавшись, решили изобразить его на бумаге. Надеюсь, у нас это получилось. | ||
'''Егор''' | '''Егор''' | ||
| Строка 76: | Строка 104: | ||
[[Изображение:Рисунок (17).jpg]] | [[Изображение:Рисунок (17).jpg]] | ||
| − | Однажды, после ссоры со своим товарищем, я долго с ним не разговаривал. Он ко мне обращается – я молчу, он спрашивает меня – я ни слова! Такое моё поведение рассердило его, товарищ как закричит: «Что молчишь, как будто воды в рот набрал!?!» Такое выражение рассмешило меня, я перестал «дуться» на товарища и стал с ним общаться. А фразеологизм этот решил использовать для творческого задания. Вот так-то! | + | Однажды, после ссоры со своим товарищем, я долго с ним не разговаривал. |
| + | |||
| + | Он ко мне обращается – я молчу, он спрашивает меня – я ни слова! | ||
| + | |||
| + | Такое моё поведение рассердило его, товарищ как закричит: «Что молчишь, как будто воды в рот набрал!?!» | ||
| + | |||
| + | Такое выражение рассмешило меня, я перестал «дуться» на товарища и стал с ним общаться. | ||
| + | |||
| + | А фразеологизм этот решил использовать для творческого задания. Вот так-то! | ||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | ||
| Строка 86: | Строка 122: | ||
[[Изображение:P1020206.JPG]] | [[Изображение:P1020206.JPG]] | ||
| − | В нашем классе ребята любят ставить спектакли. Каждый из нас играет свою роль. В жизни люди часто прикидываются и «играют роли», скрывая свои недостатки. | + | В нашем классе ребята любят ставить спектакли. Каждый из нас играет свою роль. |
| + | |||
| + | В жизни люди часто прикидываются и «играют роли», скрывая свои недостатки. | ||
Версия 15:34, 23 января 2011
ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ФРАЗЕОЛОГИЗМ
В каникулы ребята нашей команды "КОНФЕТТИ" изучали фразеологизмы, их виды, историю появления некоторых из них. Также мы познакомились с различными фразеологическими словарями, самым известным из которых является словарь фразеологизмов Молоткова. Ох,как много нового и интересного мы узнали!!! Эти знания пригодились каждому участнику нашей команды для выполнения творческого задания" Нарисуй фразеологизм". 14 января наши ребята принимали участие в познавательной игре "Его Величество ФРАЗЕОЛОГИЗМ". Мы разбились на мини-команды и соревновались друг с другом. Выполняя различные задания, мы применяли свои знания на практике.Было очень интересно и весело! Со всеми заданиями справились на "отлично", а это значит, что старались мы не зря! В нашей игре победила дружба, а наша команда приобрела уверенность в том, что мы готовы к олимпиаде и любые задания нам по плечу!!!
Конкурс "Рисуем всей семьей"
Андрей
«Водить за нос» - вводить в заблуждение, обманывать.
.jpg)
Мы выбрали этот фразеологизм за его лаконичность,
оригинальность и возможность его изобразить.
Иван
«Дать сдачи»
2.jpg)
Мне много раз в магазине давали сдачу, когда я делал покупки.
А наши девчонки «дают нам сдачи», если мы их обижаем.
Конечно, стыдно, но мы исправляемся.
А мама говорит, лучше всего получать сдачу в магазине.
Маквала
«У страха глаза велики»
Работа интересная. Но мне было трудно придумать сюжет рисунка.
Поэтому, мне помогали родители. А рисовать я люблю!
Папа оценил нашу работу так: «Умницы мои!»
Даша
«Как кошка с собакой» - ссориться, ругаться.
.jpg)
Мы с братом часто ссоримся.
И мама говорит нам, что мы живем как «кошка с собакой».
Вот и решили нарисовать этот фразеологизм. А мы с братишкой обещали жить дружно.
Полина
«И на солнце есть пятна»
1.jpg)
«У всех людей есть недостатки» - так говорит моя мама.
И я стараюсь найти в каждом человеке хорошее.
Ведь солнце тоже не всегда ласковое и доброе, а мы его все равно любим.
Маша
« Висеть на хвосте»
3.jpg)
Все члены нашей семьи, даже бабушка, любят читать детективные истории и смотреть детективные сериалы.
Там очень часто встречается выражение «висеть на хвосте», которое обозначает «кого-то преследовать, догонять».
Принимая участие в олимпиаде, я узнала, что это фразеологизм и решила его нарисовать. А помогали мне папа и мама!
Никита
«Клевать носом»
Этот фразеологизм в моей семье известен очень давно.
Так всегда говорит моя бабушка, когда дедуля начинает дремать, читая книгу: «Опять клюёт носом!»
И вот мы, посовещавшись, решили изобразить его на бумаге. Надеюсь, у нас это получилось.
Егор
«Набрать в рот воды»
.jpg)
Однажды, после ссоры со своим товарищем, я долго с ним не разговаривал.
Он ко мне обращается – я молчу, он спрашивает меня – я ни слова!
Такое моё поведение рассердило его, товарищ как закричит: «Что молчишь, как будто воды в рот набрал!?!»
Такое выражение рассмешило меня, я перестал «дуться» на товарища и стал с ним общаться.
А фразеологизм этот решил использовать для творческого задания. Вот так-то!
Саша
«Играть роль»
В нашем классе ребята любят ставить спектакли. Каждый из нас играет свою роль.
В жизни люди часто прикидываются и «играют роли», скрывая свои недостатки.
