Обучающий тур команды IDz245 Дружные ребята
(→Конкурс "Рисуем всей семьей") |
(→Конкурс "Рисуем всей семьей") |
||
Строка 74: | Строка 74: | ||
[[Изображение:IDz245 спустя рукава.jpg]] [[Изображение:IDz245 7 пятниц на неделе.jpg]] | [[Изображение:IDz245 спустя рукава.jpg]] [[Изображение:IDz245 7 пятниц на неделе.jpg]] | ||
− | Мы эстетический класс. | + | Мы эстетический класс. |
− | Много дополнительных занятий у нас | + | Умением, старанием победы берем. |
− | Мы танцуем, поем и рисуем. | + | Много дополнительных занятий у нас |
− | Любовь Николаевна и Ирина Александровна | + | А теперь фразеологизмы мы изучаем, |
− | Нас учат рисовать и в конкурсах побеждать. | + | Мы танцуем, поем и рисуем. |
− | В районных конкурсах мы побеждали, | + | Рисуем их, фотографируем, изображаем. |
− | Областные нам подвластны стали. | + | Любовь Николаевна и Ирина Александровна |
− | Аркадий, Василий, Софья и Таня | + | Работаем мы, засучив рукава, |
− | Грамоты и Дипломы получили не даром. | + | Нас учат рисовать и в конкурсах побеждать. |
− | Жюри покорили своим мастерством, | + | Очень хочется победить нам, друзья. |
+ | В районных конкурсах мы побеждали, | ||
+ | Наша команда дружная, большая: | ||
+ | Областные нам подвластны стали. | ||
+ | Детей 24, родители с нами, | ||
+ | Аркадий, Василий, Софья и Таня | ||
+ | С нами наши учителя | ||
+ | Грамоты и Дипломы получили не даром. | ||
+ | И этот замечательный конкурс | ||
+ | Жюри покорили своим мастерством, | ||
+ | "Нескучная зима". | ||
[[Изображение:IDz245 талант зарывать.jpg]] | [[Изображение:IDz245 талант зарывать.jpg]] |
Версия 20:14, 24 января 2011
Отчёт о проведении обучающего тура
Участник:IDz245 Дружные ребята
1.Занятие кружка по русскому языку: «Путешествие к словам с крыльями». Дети учились искать фразеологизмы в речи, учились употреблять их в своей речи. Составляли рассказы с фразеологизмами, рисовали иллюстрации к фразеологизмам, учились искать и понимать фразеологизмы. Занятие кружка прошло интересно, занимательно. Все дети были активны, внимательны. На уроке дети думали, играли, речь свою мы развивали.
2.Урок по развитию речи: «Откуда пришли фразеологизмы? Большой фразеологический словарь». Дети узнали, что фразеологизмы пришли из народной речи, что их первоначальный смысл связан с историей нашей Родины, обычаями наших предков. Фразеологизмы пришли в нашу речь из разных сфер деятельности человека, из художественной литературы, из греческой и римской мифологии. Детям очень понравилось работать с фразеологическим словарём, они расширили знания о крылатых словах, об устаревших словах.
3. Игра «Слова с крыльями» В игре принимали участие три команды: «Снеговички», «Ёлочки», «Снежинки». Победила «Снеговички». Всем было интересно, много нового узнали и, конечно, поиграли. Лингвистическая игра - это начало большой дружбы с русским языком.
Школьная программа, строгие рамки урока не всегда позволяют показать богатство русского языка, раскрыть его «секреты». Внеклассные занятия помогают дополнить уроки, обогатить знания детей о русском языке. Эта работа развивает самостоятельность учащихся, их творческие способности. Работая по теме «Фразеологизмы», дети поняли, что фразеологизмы - сложное и интересное явление любого языка, они придают речи образность, выразительность, делают её богаче, красивее, эмоциональнее.
Дети знают, что фразеологизмы о себе говорят:
«Мы очень устойчивы
И просим настойчиво:
На слова нас не менять –
Прямо так употреблять!»
Оживить фразеологизмы - очень мы хотели.
Посмотрите вы на нас, мы достигли цели?
Конкурс "Рисуем всей семьей"
Семь пятниц на неделе Я, Софья Краснова, когда в школу пришла - Папа словарь фразеологизмов читал, Друзей здесь нашла, Брат ему помогал, Научилась писать, читать и рисовать. Мы с сестрой от них не отставали, И вот решила талант свой показать, С мамой сидели-рисовали. Участие в конкурсе рисунков принять. Слов на ветер не бросали, Мы всей семьей в работу окунулись с головой: Все - бабушка с дедушкой трудились, не ленились, Много фразеологизмов прочитали, И вот какие рисунки у нас получились. Думали, искали, речь свою развивали. Бабушка с дедушкой тоже старались, Бить баклуши было некогда: С маленькой внучкой они занимались.
Мы эстетический класс.
Умением, старанием победы берем.
Много дополнительных занятий у нас
А теперь фразеологизмы мы изучаем,
Мы танцуем, поем и рисуем.
Рисуем их, фотографируем, изображаем.
Любовь Николаевна и Ирина Александровна
Работаем мы, засучив рукава,
Нас учат рисовать и в конкурсах побеждать.
Очень хочется победить нам, друзья.
В районных конкурсах мы побеждали,
Наша команда дружная, большая:
Областные нам подвластны стали.
Детей 24, родители с нами,
Аркадий, Василий, Софья и Таня
С нами наши учителя
Грамоты и Дипломы получили не даром.
И этот замечательный конкурс
Жюри покорили своим мастерством,
"Нескучная зима".
Зарывать талант в землю Наша семья - мама да я! Мамочка моя сидела рисовала, Мы очень любим с ней рисовать, А я всех их вдохновляла. Мама сказала; Золотые руки у родных моих, Не надо свой талант в землю зарывать". Рисунок красивый получился у них. И вот мы решили в конкурсе участие принять: Мы, Володины: дочка Ирина и мама Тамара Фразеологизм надо нам нарисовать. Не так уж и мало, Тетя Нина с дядей Федей пришли А если всех родных собрать, И тоже работу себе нашли. Нас тогда не пересчитать. Дядя Федя карандаши точил, Любим все мы рисовать, Тетя Нина идеи подавала, И в конкурсах побеждать!