Учебный проект Загадочный мир букв

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
Строка 21: Строка 21:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:'' Как появилась азбука?
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Мог ли человек обходиться без букв?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Умели ли читать первобытные люди?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Для чего люди придумали буквы?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что мы знаем про Кирилла и Мефодия?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Зачем каждой букве своё имя?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Почему буквы стоят в определённом порядке?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Чем интересна буква?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Как произошло название Азбуки?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Кто важнее-заглавная или строчная?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Где встречается заглавная буква?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Как выглядит первая буква в сказках?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''У кого нет заглавной пары?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 00:23, 2 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Сыромятникова Лариса Анатольевна

Название проекта

Загадочный мир букв


Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как появилась азбука?

  1. Проблемный вопрос:Мог ли человек обходиться без букв?
    1. Учебный вопрос:Умели ли читать первобытные люди?
    2. Учебный вопрос:Для чего люди придумали буквы?
    3. Учебный вопрос:Что мы знаем про Кирилла и Мефодия?
  2. Проблемный вопрос:Зачем каждой букве своё имя?
    1. Учебный вопрос:Почему буквы стоят в определённом порядке?
    2. Учебный вопрос:Чем интересна буква?
    3. Учебный вопрос:Как произошло название Азбуки?
  3. Проблемный вопрос:Кто важнее-заглавная или строчная?
    1. Учебный вопрос:Где встречается заглавная буква?
    2. Учебный вопрос:Как выглядит первая буква в сказках?
    3. Учебный вопрос:У кого нет заглавной пары?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/