Участник:Попова Марина Федоровна
| Строка 13: | Строка 13: | ||
<span style="color:#4B0082">'''Область профессиональных интересов:'''</span> использование медиа - ресурсов. | <span style="color:#4B0082">'''Область профессиональных интересов:'''</span> использование медиа - ресурсов. | ||
| − | + | <span style="color:#4B0082">'''Участие в конкурсах: | |
| + | '''</span> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ | ||
| + | IT30_Конкурс IT-activity 2009/2010], | ||
| + | команда "У_МЫ" - лауреаты конкурса, ноябрь 2009 - май 2010 | ||
<span style="color:#4B0082">'''Мои увлечения:'''</span> У меня очень много увлечений: нравится вязать крючком, люблю читать разнообразную литературу,зимой люблю кататься на коньках. | <span style="color:#4B0082">'''Мои увлечения:'''</span> У меня очень много увлечений: нравится вязать крючком, люблю читать разнообразную литературу,зимой люблю кататься на коньках. | ||
Версия 03:24, 5 февраля 2011
Попова Марина Федоровна.
Город: Тольятти, Самарская область
Контакты: Mariashka200782@mail.ru
Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"
Должность: учитель начальных классов
Область профессиональных интересов: использование медиа - ресурсов.
Участие в конкурсах: [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/ IT30_Конкурс IT-activity 2009/2010], команда "У_МЫ" - лауреаты конкурса, ноябрь 2009 - май 2010
Мои увлечения: У меня очень много увлечений: нравится вязать крючком, люблю читать разнообразную литературу,зимой люблю кататься на коньках.
Почему я выбрала профессию педагога?
Хочу начать свое эссе на тему «Почему я стала учителем» с того что, будучи еще маленькой, я погружалась в атмосферу школы.
Моя мама – учитель. Когда я родилась, перед моими глазами всегда была работа мамы. Она меня брала в школу, когда я немного подросла. Я сидела у нее на уроках, на задней парте и слушала, как она преподает урок. Мне очень нравилось ходить с ней на работу. Я любила помогать ей. Когда она проверяла тетради, я ей открывала их и подавала в открытом виде.
Мне безумно нравилось играть в учителя. У меня было много игрушек, и я всегда их сажала в ряд, и играла с ними. Они были ученики, а я учителем и объясняла им разные темы. Но с игрушками было не так интересно, как с подружками. Они у меня всегда были ученицами, я им заводила тетради, проверяла их , ставила оценки.
Когда я окончила школу, у меня даже не возникло вопроса «кем я хочу быть?». Я уже знала, что буду учителем. После девятого класса, я решила поступать в педагогический колледж. Думала, что если не поступлю, то пойду в десятый класс. Но я поступила, была этому очень рада. Я очень любила предметы по методике, где нас учили, как нужно преподавать малышам предметы. А особенно мне нравилась практика, где мы давали уроки. Как я готовилась к этим урокам! Я всю неделю не могла дождаться, когда наступит четверг, и я буду давать урок. После колледжа я окончила университет и не жалею, что получила эту профессию. Мне нравится общаться с детьми, передавать им знания, узнавать от них что-то нового. Видеть, как они растут, радоваться их достижениям.
Самая прекрасная профессия – это учитель!
