Участник:Яковенко Екатерина Петровна
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | <div style="align: center; padding:2em; border-width: 4px; border-style: solid; border-color: DodgerBlue;-moz-border-radius-bottomright: 40px;background:LightCyan;"> | |
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | + | <center><big>''''''</big></center> | |
+ | [[Изображение:DSC017510.jpg|thumb|Яковенко Е.П]] | ||
− | *'''Команда:'''[[Участник: | + | |
+ | *'''Команда:'''[[Участник:IDz2011-024 Горячие снеговики]] | ||
*'''Город:'''Астрахань | *'''Город:'''Астрахань | ||
− | *'''Место работы:''' | + | *'''Место работы:''' МБОУ физико-математическая школа № 32 |
*'''Должность:''' учитель начальных классов | *'''Должность:''' учитель начальных классов | ||
− | *'''Стаж работы:''' | + | *'''Стаж работы:''' 19 лет |
− | *'''Хобби:''' монтаж видео, 3D моделирование | + | *'''Хобби:''' монтаж видео, 3D моделирование, создание Gif-анимации |
Строка 30: | Строка 29: | ||
---- | ---- | ||
+ | <p align="right"><font face="arial" size=2px> | ||
+ | <br>Чтобы быть хорошим преподавателем, | ||
+ | <br>нужно любить то, что преподаешь, и | ||
+ | <br>любить тех, кому преподаешь. | ||
+ | <br><b>В.Ключевский</b></font></p> | ||
+ | <p><br clear=left><font face="arial" size=2px>Кем быть? Такой вопрос задает себе каждый человек, делающий первый шаг во взрослую жизнь. Подобно героям сказок и былин, каждый из нас оказывается на перепутье дорог, выбирая ту, которая будет единственно верной, с которой не хотелось бы свернуть или пожалеть о сделанном выборе.</font></p> | ||
+ | <br><p align="right"><font face="arial" size=2px>Вступая в жизнь, я знала, кем я буду. | ||
+ | <br>Учителем! И никаких сомнений. | ||
+ | <br>Сначала знания себе добуду, | ||
+ | <br>Затем их передам другому поколению.</font></p> | ||
+ | <br><font face="arial" size=2px>Но почему именно учителем начальных классов? Всё началось с первой встречи со школой, с моим первым в жизни учителем, который оставил в моей душе глубокий след и разбудил эту мечту. Добрые глаза, ласковый и нежный голос учителя помог нам, ее первым ученикам, справиться с неуверенностью и страхом перед будущим. | ||
+ | <br>Пролетели годы, но ее первые уроки запомнились навсегда. | ||
+ | <br>Поэтому, окончив школу, не было сомнений кем быть – учителем начальных классов. | ||
+ | <br>И вот я переступила порог школы, но не как ученица, а как учитель.</font> | ||
+ | <br><p align="right"><font face="arial" size=2px>Впервые в класс входила | ||
+ | <br>В каком-то напряжении, | ||
+ | <br>Еще не зная, что с чего начать. | ||
+ | <br>Меня терзали, может быть, сомнения. | ||
+ | <br>Получится ли? Как всё это знать?</font></p> | ||
+ | <br><font face="arial" size=2px>Всё было поначалу: слёзы, неуверенность, неудачи и радость побед. Но не было одного – разочарования в том, что выбрала эту профессию. | ||
+ | <br>Ни с чем нельзя сравнить то, чувство, которое испытываешь, входя в класс, где на тебя смотрят тридцать пар любопытных глаз. | ||
+ | <br>Начальная школа – это важнейший период человеческой жизни, фундамент воспитания и образования человека. В школу ребенок приходит за добром, за счастьем, душа его доверчива, ранима, открыта, он ждёт встречи с умным и добрым учителем. Надеюсь, именно такой меня видят мои малыши-ученики. | ||
+ | <br>Считаю, что главная роль учителя – дать возможность каждому ученику раскрыть свой талант и творческие способности, умение самостоятельно мыслить, верить в свой успех, чувствовать себя личностью. Профессия учителя с одной стороны очень интересная, а с другой стороны – ответственная. Интересная, потому что общение с детьми похоже на книгу, из которой мы черпаем что-то новое, неизведанное, необъяснимо завораживающее. Ответственное потому, что имеем дело с маленькой, но личностью. И от того, каков будет его первый шаг во взрослую жизнь, его первое общение с взрослым – учителем, во многом зависит каким он вырастет человеком.</font> | ||
+ | <br><p align="right"><font face="arial" size=2px>Ввожу детей я в мир науки и познания, | ||
+ | <br>В чудесный мир мечтаний и надежд. | ||
+ | <br>И щедро отдаю свои я знания, | ||
+ | <br>Чтоб меньше было на земле невежд.</font></p> | ||
+ | <br><font face="arial" size=2px>В этом году мне посчастливилось участвовать в конкурсе «Учитель года – 2011» и стать победителем. Конкурс – это возможность показать, что ты умеешь, а также возможность обменяться опытом с другими учителями, проверить свои силы в иной (экстремальной) ситуации, когда каждый день тебя ждет новое испытание, требующее дополнительных усилий и творческого вдохновения. Меня приятно удивила та доброжелательная атмосфера, которая царила на конкурсе, теплые и добрые отношения между конкурсантами, взаимовыручка и понимание. </font> | ||
+ | <br><p align="right"><font face="arial" size=2px>Быть педагогом так непросто, | ||
+ | <br>Особенно в наш просвещённый век. | ||
+ | <br>Так хочется узнать нам многое, | ||
+ | <br>Заветные высоты одолеть. | ||
+ | <br>Вот много лет как я учитель, | ||
+ | <br>Благодарю судьбу за то, | ||
+ | <br>Ценю я каждый миг общенья | ||
+ | <br>И не жалею ни о чём.</font></p> | ||
+ | <br><font face="arial" size=2px>Вот уже много лет слова персидского поэта М. Саади стали для меня настоящим девизом в работе: «Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев».</font> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Категория:Педагоги]] | [[Категория:Педагоги]] |
Версия 00:32, 25 декабря 2011
- Город:Астрахань
- Место работы: МБОУ физико-математическая школа № 32
- Должность: учитель начальных классов
- Стаж работы: 19 лет
- Хобби: монтаж видео, 3D моделирование, создание Gif-анимации
Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь, и
любить тех, кому преподаешь.
В.Ключевский
Кем быть? Такой вопрос задает себе каждый человек, делающий первый шаг во взрослую жизнь. Подобно героям сказок и былин, каждый из нас оказывается на перепутье дорог, выбирая ту, которая будет единственно верной, с которой не хотелось бы свернуть или пожалеть о сделанном выборе.
Вступая в жизнь, я знала, кем я буду.
Учителем! И никаких сомнений.
Сначала знания себе добуду,
Затем их передам другому поколению.
Но почему именно учителем начальных классов? Всё началось с первой встречи со школой, с моим первым в жизни учителем, который оставил в моей душе глубокий след и разбудил эту мечту. Добрые глаза, ласковый и нежный голос учителя помог нам, ее первым ученикам, справиться с неуверенностью и страхом перед будущим.
Пролетели годы, но ее первые уроки запомнились навсегда.
Поэтому, окончив школу, не было сомнений кем быть – учителем начальных классов.
И вот я переступила порог школы, но не как ученица, а как учитель.
Впервые в класс входила
В каком-то напряжении,
Еще не зная, что с чего начать.
Меня терзали, может быть, сомнения.
Получится ли? Как всё это знать?
Всё было поначалу: слёзы, неуверенность, неудачи и радость побед. Но не было одного – разочарования в том, что выбрала эту профессию.
Ни с чем нельзя сравнить то, чувство, которое испытываешь, входя в класс, где на тебя смотрят тридцать пар любопытных глаз.
Начальная школа – это важнейший период человеческой жизни, фундамент воспитания и образования человека. В школу ребенок приходит за добром, за счастьем, душа его доверчива, ранима, открыта, он ждёт встречи с умным и добрым учителем. Надеюсь, именно такой меня видят мои малыши-ученики.
Считаю, что главная роль учителя – дать возможность каждому ученику раскрыть свой талант и творческие способности, умение самостоятельно мыслить, верить в свой успех, чувствовать себя личностью. Профессия учителя с одной стороны очень интересная, а с другой стороны – ответственная. Интересная, потому что общение с детьми похоже на книгу, из которой мы черпаем что-то новое, неизведанное, необъяснимо завораживающее. Ответственное потому, что имеем дело с маленькой, но личностью. И от того, каков будет его первый шаг во взрослую жизнь, его первое общение с взрослым – учителем, во многом зависит каким он вырастет человеком.
Ввожу детей я в мир науки и познания,
В чудесный мир мечтаний и надежд.
И щедро отдаю свои я знания,
Чтоб меньше было на земле невежд.
В этом году мне посчастливилось участвовать в конкурсе «Учитель года – 2011» и стать победителем. Конкурс – это возможность показать, что ты умеешь, а также возможность обменяться опытом с другими учителями, проверить свои силы в иной (экстремальной) ситуации, когда каждый день тебя ждет новое испытание, требующее дополнительных усилий и творческого вдохновения. Меня приятно удивила та доброжелательная атмосфера, которая царила на конкурсе, теплые и добрые отношения между конкурсантами, взаимовыручка и понимание.
Быть педагогом так непросто,
Особенно в наш просвещённый век.
Так хочется узнать нам многое,
Заветные высоты одолеть.
Вот много лет как я учитель,
Благодарю судьбу за то,
Ценю я каждый миг общенья
И не жалею ни о чём.
Вот уже много лет слова персидского поэта М. Саади стали для меня настоящим девизом в работе: «Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев».