Обсуждение:Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие на тему:"Мы выбираем здоровье!" с использованием ИКТ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 8: Строка 8:
  
 
:::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 06:16, 13 февраля 2011 (MSK)
 
:::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 06:16, 13 февраля 2011 (MSK)
 +
 +
Уважаемая Ирина Владимировна, здравствуйте. Вас приветствует команда мечта.Тема вашего внеклассного занятия актуально всегда, никто с эти не будет спорить. Использование всех, графических, звуковых, видео материалов во внеклассной работе и УД с младшими школьниками-это всегда замечательный эмоциональный фон на занятиях которые помогают решить поставленные на уроке задачи, кроме этого усиливают мотивацию учения-это ведь новизна. На вашем уроке хорошо прослеживается деятельность учителя и обучающ0ихся. Этапы занятия плавно меняют друг друга. Чётко видна работа обучающ0ихся в группах, где они определяют из каких "кирпичиков" складывается здоровье человека. Хотелось бы увидеть результат диагностики детей в начале урока и в конце урока, а ещ0ё интереснее было бы сравнить ответы обучающихся в 1-2 классах и уже в 4.
 +
Желаю творческих успехов, здоровье!С уважением Наталья Владимировна.

Версия 09:24, 13 февраля 2011

Уважаемая Ирина Владимировна!
Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".

Прежде чем познакомиться с предоставленным Вами материалом "Внеклассное мероприятие на тему: "Мы вы выбираем здоровье", я прошла по всем внешним ссылкам. Понравилось абсолютно всё: презентация "Мы за здоровый образ жизни"; экспресс-диагностика; анкета для первоклассников; блок-схема и т.. Особенно понравился сайт "Сам себе помоги". Что касается самого конспекта, то хочется поблагодарить Вас, Ирина Владимировна, за форму, в которой предоставлен материал - в виде таблицы. Учителем подмечено, что проводить можно в 1-4 классах, т.е., глядя на таблицу, мы видим, что можно взять для 1 или 2, или 3 классов. Это удобно. тема здорового образа жизни актуальна. Научить детей правильно отдавать приоритеты в жизненных ситуациях - задача не только родителей, но и педагогического состава. На занятии затронуты и тема питания, и закаливания, и тема "Вредные привычки". Одну из важнейших сторон здорового образа жизни учителем не была затронута - это "Режим дня". Со своей стороны, позволю себе посоветовать ещё - на подобном занятии попросить детей принести этикетки от различных продуктов питания и поработать над их составами, чтобы ребята наглядно увидели, что мы кушаем. На подобном уроке я с ребятами говорила о сроках и условиях хранения продуктов, т.е. учила детей при походе в магазин уметь выбирать "здоровые продукты". А из опыта коллег могу предложить урок Стрельцовой Ольги Павловны "Разговор о правильном питании" [1]. Из всех приложений к данному уроку мне особо импонирует презентация о продуктах и витаминах, которые в них содержатся.


Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 06:16, 13 февраля 2011 (MSK)

Уважаемая Ирина Владимировна, здравствуйте. Вас приветствует команда мечта.Тема вашего внеклассного занятия актуально всегда, никто с эти не будет спорить. Использование всех, графических, звуковых, видео материалов во внеклассной работе и УД с младшими школьниками-это всегда замечательный эмоциональный фон на занятиях которые помогают решить поставленные на уроке задачи, кроме этого усиливают мотивацию учения-это ведь новизна. На вашем уроке хорошо прослеживается деятельность учителя и обучающ0ихся. Этапы занятия плавно меняют друг друга. Чётко видна работа обучающ0ихся в группах, где они определяют из каких "кирпичиков" складывается здоровье человека. Хотелось бы увидеть результат диагностики детей в начале урока и в конце урока, а ещ0ё интереснее было бы сравнить ответы обучающихся в 1-2 классах и уже в 4. Желаю творческих успехов, здоровье!С уважением Наталья Владимировна.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/