Учебный проект Имена и открытия в истории информатики

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 23: Строка 23:
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
''Основополагающий вопрос:''  
  
'''Нужны ли уроки прошлого на уроках информатики?'''
+
'''Как Билл Гейтс стал миллиардером?'''
  
#''Проблемный вопрос:''На каких трех китах стоит наука информатика?
+
#''Проблемный вопрос:''На каких трех "китах" стоит наука информатика?
 
##''Учебный вопрос:''Выделите три неразрывно и существенно связанные части информатики?
 
##''Учебный вопрос:''Выделите три неразрывно и существенно связанные части информатики?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое hardware?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое hardware?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое software?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое software?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое brainware?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое brainware?
#''Проблемный вопрос:''Почему возникало желание автоматизировать вычисление?
+
#''Проблемный вопрос:''Как заставили машину думать?
 
##''Учебный вопрос:''Какие открытия были сделаны в области вычислительной техники?
 
##''Учебный вопрос:''Какие открытия были сделаны в области вычислительной техники?
 
##''Учебный вопрос:''Какие открытия были сделаны в XX веке в области информатики?  
 
##''Учебный вопрос:''Какие открытия были сделаны в XX веке в области информатики?  

Версия 11:06, 15 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Бритвина Светлана Олеговна

Название проекта

Предмет, класс

Информатика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

«Кто хочет ограничиться настоящим без знания прошлого, тот никогда его не поймёт». (Г.В.Лейбниц)

На сегодняшний день известно очень много имен ученых, сделавших открытия в области информатики, которые способствовали развитию вычислительной техники. К сожалению, в литературе, используемой на школьных занятиях, практически отсутствует информация об этих людях. Практически каждый из нас имел или имеет дело с компьютером и информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Но не каждый из нас знает, чьи руки и головы способствовали развитию такой науки, как информатика. Место проекта - тема "Программное и аппаратное обеспечение компьютера". В ходе проекта учащиеся познакомятся с историческими фактами науки,

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как Билл Гейтс стал миллиардером?

  1. Проблемный вопрос:На каких трех "китах" стоит наука информатика?
    1. Учебный вопрос:Выделите три неразрывно и существенно связанные части информатики?
    2. Учебный вопрос:Что такое hardware?
    3. Учебный вопрос:Что такое software?
    4. Учебный вопрос:Что такое brainware?
  2. Проблемный вопрос:Как заставили машину думать?
    1. Учебный вопрос:Какие открытия были сделаны в области вычислительной техники?
    2. Учебный вопрос:Какие открытия были сделаны в XX веке в области информатики?
    3. Учебный вопрос:Что такое прогресс?
  3. Проблемный вопрос:С именами, каких людей связано становление информатики как науки?
    1. Учебный вопрос:Кого можно назвать основателем науки?
    2. Учебный вопрос:С именами каких людей можно связать развитие информационно-коммуникационных технологий?
    3. Учебный вопрос:

Материалы по сопровождению проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/