Учебный проект по теме: "Система счисления"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Гришина (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Гришина (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
''Основополагающий вопрос:'' <br> | ''Основополагающий вопрос:'' <br> | ||
− | ''' | + | '''Как общаться с помощь чисел?''' |
#''Проблемный вопрос:'''''Почему в часе 60 минут, а в 1 метре 100 см.?''' | #''Проблемный вопрос:'''''Почему в часе 60 минут, а в 1 метре 100 см.?''' | ||
Строка 28: | Строка 28: | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | #''Проблемный вопрос:'''''Почему в наборе | + | #''Проблемный вопрос:'''''Почему в наборе 6 предметов?''' |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | #''Проблемный вопрос:''''' | + | #''Проблемный вопрос:'''''Кому считать легче?''' |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' |
Версия 11:07, 15 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Гришина Татьяна Вячеславовна
Название проекта
Система счисления
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Данная тема проходится в разделе "Компьютер и информация".
На изучение в планировании отводится 8 часов из них 1 час на практическую работу на ПК.
Предлагаю на этот проект выделить 2 часа учебного времени.
В результате изучения этих тем учащиеся должны:
-иметь представление о позиционных и непозиционных системах счисления;
-уметь переводить целые десятичные числа в двоичную систему счисления;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как общаться с помощь чисел?
- Проблемный вопрос:Почему в часе 60 минут, а в 1 метре 100 см.?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Почему в наборе 6 предметов?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Кому считать легче?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос: