Обсуждение участника:Небольсин
Небольсин (обсуждение | вклад) |
Небольсин (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | <!-------------------------------------------------------> | ||
+ | [[Изображение:Batijevskaya.JPG|thumb|right|]] | ||
+ | |||
+ | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFEBCD;"> | ||
+ | '''Город:''' ''Тольятти, Самарская область'' | ||
+ | '''Место работы:''' [http://school19.tgl.ru ''МОУ лицей №19" г. Тольятти''] | ||
− | + | '''Должность:''' ''учитель информатики'' | |
− | + | '''Область профессиональных интересов:''' ''Компьютерная графика'' | |
− | + | '''Мои увлечения:''' ''Разведение комнатных растений'' | |
− | + | '''Контакты:''' '''E-mail:''' svetlb@mail.ru, | |
− | + | '''Skype:''' svetlb_tlt | |
− | + | ||
+ | [[Результаты работы учителей информатики за 2009-2010 учебный год|'''Результаты работы за 2009-2010 учебный год''' ]] | ||
+ | [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8 "Доска почета" сетевого сообщества учителей информатики г.о. Тольятти] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;"> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Мой вклад в интернет:''' | ||
+ | |||
+ | [http://www.it-n.ru/favorites.aspx?cat_no=994 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей" | ||
+ | |||
+ | [http://pedsovet.org/members '''Мой творческий веб - узел''' ] на сайте ПЕДСОВЕТ.org | ||
+ | |||
+ | [http://www.openclass.ru/wiki-pages/62967 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс | ||
+ | |||
+ | '''Мой блог''' [http://lizei19.blogspot.com/ '''''Учитель XXI века'''''] [http://lizey19tlt.blogspot.com Моим ученикам ] | ||
+ | ---- | ||
+ | '''Публикации''' | ||
+ | |||
+ | *[[Опыт участия в ДМС Батижевской С.Л.]] | ||
+ | |||
+ | *[[Нужен ли блог?]] | ||
− | + | *[[Контроль и оценка знаний по информатике]] | |
− | + | ----- | |
+ | '''Разработки уроков''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1d2QHrTcEnr3j8mpfc4nQ90On2lpFZ6M5xarzhNVSprM/edit?hl=ru&pli=1# "Методическая разработка урока информатики в 8 классе с применением новых форм организации образовательного процесса" ] | ||
+ | |||
+ | [[http://k25.online-festival.ru/ Дистанционный проект «Школа самоопределения»]] | ||
+ | |||
+ | [[Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения»]] | ||
+ | |||
+ | [[Урок "Программа Проводник"|Разработка урока: Программа Проводник]] | ||
+ | |||
+ | [[Техническое обеспечение информационных технологий|Разработка урока:Техническое обеспечение информационных технологий ]] | ||
+ | |||
+ | [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%22 Тест для учащихся 7 класса по теме Информация и информационные процессы] | ||
+ | |||
+ | [[Семинар ДОПИNG Презентация " Информация. Свойства информации. Кодирование"]] | ||
+ | |||
+ | [http://http://2009.online-festival.ru/k34.online-festival.ru Проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #E6E6FA;"> | ||
+ | |||
+ | '''Участие в конкурсах:''' | ||
+ | |||
+ | *[http://community.centersot.org/index.php?option=com_community&view=groups&task=viewgroup&groupid=4&Itemid=2 Сетевой конкурс "Шаг к Новой школе"], 3 место в номинации 1. Учебные ситуации (по предметным областям с использованием ИКТ), август - ноябрь 2010 | ||
+ | |||
+ | *[http://www.online-festival.ru/index.php?p=turnir_tabl&area=1 Третий российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение"], активный участник, март - май 2010 | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IT72_%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8 Конкурс IT-activity 2009/2010],команда "Лицеистки" - лауреаты конкурса, ноябрь 2009 - май 2010 | ||
+ | |||
+ | *[http://dls.vspu.ac.ru/teach/mod/forum/view.php?id=1 Педагогическая Интернет-олимпиада «Учитель 21 века»], декабрь 2009 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *[http://www.2009.online-festival.ru/index.php?area=1 Второй российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение"]- победитель в номинации "Лучший творческий проект", март - май 2009 | ||
+ | |||
+ | * [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_IT-activity Конкурс IT-activity] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #E0FFFF;"> | ||
+ | '''Участие в семинарах-треннингах:''' | ||
+ | *[http://www.mos-cons.ru Подготовка выпускников к ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме],Московский институт открытого образования (МИОО) | ||
+ | *[http://www.sipkro.ru/moodle Информационно-технологический курс в системе профильного обучения] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_09-10 Дистанционный методический семинар учителей информатики] | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10|"Развитие творческих способностей учащихся при изучении темы «Информация. Информационные процессы» ]] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82_2010 Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"] | ||
+ | |||
+ | *[http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_2009 Летняя школа 2009] (20-21 августа) | ||
+ | |||
+ | *[http://www.openclass.ru/wiki-pages/52617_ Участие в проекте "Открытый класс"], 2008-2009 учебный год | ||
+ | |||
+ | *[[Семинар Возможности дистанционных образовательных технологий в образовательной деятельности]] | ||
+ | |||
+ | * [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9B%D0%A8-2008_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_4 Летняя школа 2008] (26-28 августа 2008 года) | ||
+ | |||
+ | *Панорама педагогических идей - 2009 | ||
+ | |||
+ | *[[Семинар Интерактивная доска на уроке]] | ||
+ | |||
+ | * [http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%A8-2007:%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B05/2 Выездная школа ИСО 2007] (3-7 декабрь 2007) | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;"> | ||
+ | '''Мои ученики в конкурсах и проектах:''' | ||
+ | |||
+ | *[http://www.openclass.ru/communities/109052 Марафон школьных команд "Если с другом вышел в сеть"] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.openclass.ru/communities/34720 Неделя безопасного интернета] | ||
+ | |||
+ | *[http://juntech.ru/actions-it-school.html?f75194b4bd6e2edfd916f6b4b3cb23aa=0f440840e4afabf0d6827ba584602207 Областной конкурс пользователей ПК "Прима-Мастер"], Суслова Виктория, диплом 2 степени | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE-%D0%BC%D0%B8%D1%80_2010 Конкурс Инфо-мир 2010], Самсонов Антон, диплом 2 степени,Балашов Андрей,финалист, Мурашкин Александр, финалист | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_07_com.pany Проект ДОПИNG 09-10], лауреаты | ||
+ | |||
+ | *[http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A6%D0%A3%D0%A2%D0%90%D0%91%D0%98_s254 Проект По секрету всему свету 2009 ] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008 ИНФО-школа], Балашов Андрей, диплом 2 степени | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE-%D0%BC%D0%B8%D1%80_2009%22 Конкурс "Инфо-мир 2009"] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_ Николаева Ксения] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0_ Морозова Маргарита] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_ Юлия Войнова ] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_ Гребенникова Регина , Шингаркина Таисия] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D1%83%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_ Мурашкин Александр] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B2_ Балашов Андрей] | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFEBCD;"> | ||
− | + | <p align=center> ''Эссе на тему: '''''«Почему я выбрал профессию педагога?»'''</p>'' | |
− | + | <p align=justify>Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики. | |
+ | Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института. | ||
+ | Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часам. Мне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания. | ||
+ | И сколько счастья, радости и гордости испытываешь за учеников, когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед. </p> | ||
+ | <p align=right >«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций. | ||
+ | </p> | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | </div> | ||
+ | [[Категория:Педагоги]][[Категория:Я - тольяттинский учитель]][[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]][[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | ||
+ | [[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]] | ||
− | |||
E-mail: Borwkolba@mail.ru | E-mail: Borwkolba@mail.ru |
Версия 11:58, 16 февраля 2011
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МОУ лицей №19" г. Тольятти
Должность: учитель информатики
Область профессиональных интересов: Компьютерная графика
Мои увлечения: Разведение комнатных растений
Контакты: E-mail: svetlb@mail.ru,
Skype: svetlb_tlt
Результаты работы за 2009-2010 учебный год
"Доска почета" сетевого сообщества учителей информатики г.о. Тольятти
Мой вклад в интернет:
Мой творческий веб - узел на портале "Сеть творческих учителей"
Мой творческий веб - узел на сайте ПЕДСОВЕТ.org
Мой творческий веб - узел на портале Открытый класс
Мой блог Учитель XXI века Моим ученикам
Публикации
Разработки уроков
[Дистанционный проект «Школа самоопределения»]
Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения»
Разработка урока: Программа Проводник
Разработка урока:Техническое обеспечение информационных технологий
Тест для учащихся 7 класса по теме Информация и информационные процессы
Семинар ДОПИNG Презентация " Информация. Свойства информации. Кодирование"
Участие в конкурсах:
- Сетевой конкурс "Шаг к Новой школе", 3 место в номинации 1. Учебные ситуации (по предметным областям с использованием ИКТ), август - ноябрь 2010
- Третий российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение", активный участник, март - май 2010
- Конкурс IT-activity 2009/2010,команда "Лицеистки" - лауреаты конкурса, ноябрь 2009 - май 2010
- Педагогическая Интернет-олимпиада «Учитель 21 века», декабрь 2009
- Второй российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение"- победитель в номинации "Лучший творческий проект", март - май 2009
Участие в семинарах-треннингах:
- Подготовка выпускников к ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме,Московский институт открытого образования (МИОО)
- Информационно-технологический курс в системе профильного обучения
- Летняя школа 2009 (20-21 августа)
- Участие в проекте "Открытый класс", 2008-2009 учебный год
- Летняя школа 2008 (26-28 августа 2008 года)
- Панорама педагогических идей - 2009
- Выездная школа ИСО 2007 (3-7 декабрь 2007)
Мои ученики в конкурсах и проектах:
- Областной конкурс пользователей ПК "Прима-Мастер", Суслова Виктория, диплом 2 степени
- Конкурс Инфо-мир 2010, Самсонов Антон, диплом 2 степени,Балашов Андрей,финалист, Мурашкин Александр, финалист
- Проект ДОПИNG 09-10, лауреаты
- ИНФО-школа, Балашов Андрей, диплом 2 степени
Эссе на тему: «Почему я выбрал профессию педагога?»
Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики. Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института. Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часам. Мне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания. И сколько счастья, радости и гордости испытываешь за учеников, когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед.
«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций.
E-mail: Borwkolba@mail.ru