Учебный проект "От Солнечной системы до Наоми Кембел"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Материалы по сопровождению проекта) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
== Материалы по сопровождению проекта == | == Материалы по сопровождению проекта == | ||
− | [http://shkola66klass7b.blogspot.com/] | + | [http://shkola66klass7b.blogspot.com/ Мой блог] |
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Версия 20:51, 16 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Юдина Ирина Вячеславовна
Название проекта
От Солнечной системы до Наоми Кембел
Предмет, класс
информатика , 5 класс
Краткая аннотация проекта
- Линия моделирования, наряду с линией информации и информационных процессов является теоретической основой базового курса информатики. Дальнейшее развитие общеобразовательного курса информатики должно быть связано с углублением этих содержательных линий. Не следует считать, что тема моделирования носит чисто теоретический характер и автономна от всех других тем. Большинство последующих разделов базового курса имеют прямое отношение к моделированию, в том числе и темы, относящиеся к технологической линии курса. Программные средства информационных технологий – СУБД, табличные процессоры, следует рассматривать как инструмент для работы с информационными моделями. Алгоритмизация и программирование также имеют прямое отношение к моделированию. Следовательно, линия моделирования является сквозной для многих разделов базового курса.
- При участии в проекте у учащихся формируются:
- начальные понятия о моделировании, формализации, систематизации данных;
- умение представлять данные в табличной форме, в виде графов;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что общего у Солнечной системы и Наоми Кембел
- Модель,ты где?
- Что такое модель?
- Типы моделей
- Учебный вопрос:
- О школьном ,вы, плане замолвите слово(план школьного двора)
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос: