Учебный проект Жизнь леса
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Другие документы) |
||
| Строка 81: | Строка 81: | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
| − | |||
| − | [[http://www.solnet.ee/sol/001/s_207.html стихи | + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D1%81 информация] |
| + | |||
| + | [http://www.solnet.ee/sol/001/s_207.html стихи] | ||
[[http://www.solnet.ee/holidays/s9_28.html интеллектуальная игра]] | [[http://www.solnet.ee/holidays/s9_28.html интеллектуальная игра]] | ||
Версия 13:17, 17 февраля 2011
Автор проекта
Бурлакова Ирина Валериевна
Название проекта
Жизнь леса
Предмет, класс
Окружающий мир 3 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Всем ли нужен лес?
- Проблемный вопрос: Почему растения называют кормильцами?
- Учебный вопрос: Что такое лес? Какие растения произрастают в нашем лесу?
- Учебный вопрос: Что означает "лесные этажи"?
- Учебный вопрос: Что такое лесная аптека?
- Проблемный вопрос: Почему в лесу так много жителей?
- Учебный вопрос: Какие животные живут в лесах?
- Учебный вопрос: Какую роль могут выполнять животные?
- Учебный вопрос: Какие существуют связи между живыми организмами в лесу?
- Проблемный вопрос: Зачем охранять лес?
- Учебный вопрос: Чем можно навредить лесу?
- Учебный вопрос: Чем мы помогаем лесным обитателям?
- Учебный вопрос: Какие правила поведения надо соблюдать в лесу?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Растения леса
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
тест План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
[растения]
[деление слов на тематические группы]
