Учебный проект Два города - две истории
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
Что я расскажу гостю о своём городе? | Что я расскажу гостю о своём городе? | ||
| − | #''Проблемный вопрос:''Первожители нашего края. Кто они? | + | #''Проблемный вопрос:'' Первожители нашего края. Кто они? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Почему именно здесь возник город-крепость? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Сколько имён у нашего города? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как названия улиц связаны с историей нашего города? |
| − | #''Проблемный вопрос:''Как живёшь ты отчий дом? | + | #''Проблемный вопрос:'' Как живёшь ты отчий дом? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как переплетается история города с историей моей семьи? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Что я могу рассказать и показать гостю, будучи экскурсоводом? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие самые популярные места для отдыха у горожан? |
| − | #''Проблемный вопрос:''Что можно сделать сегодня, чтобы стало лучше завтра? | + | #''Проблемный вопрос:'' Что можно сделать сегодня, чтобы стало лучше завтра? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как ты можешь повлиять на судьбу своего города? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как ты представляешь себе город Тольятти в будущем? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Что ты пожелаешь своим потомкам? |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 23:01, 17 февраля 2011
Автор проекта
Орлова Татьяна Алексеевна
Название проекта
Два города - две истории
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что я расскажу гостю о своём городе?
- Проблемный вопрос: Первожители нашего края. Кто они?
- Учебный вопрос: Почему именно здесь возник город-крепость?
- Учебный вопрос: Сколько имён у нашего города?
- Учебный вопрос: Как названия улиц связаны с историей нашего города?
- Проблемный вопрос: Как живёшь ты отчий дом?
- Учебный вопрос: Как переплетается история города с историей моей семьи?
- Учебный вопрос: Что я могу рассказать и показать гостю, будучи экскурсоводом?
- Учебный вопрос: Какие самые популярные места для отдыха у горожан?
- Проблемный вопрос: Что можно сделать сегодня, чтобы стало лучше завтра?
- Учебный вопрос: Как ты можешь повлиять на судьбу своего города?
- Учебный вопрос: Как ты представляешь себе город Тольятти в будущем?
- Учебный вопрос: Что ты пожелаешь своим потомкам?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
