Учебный проект Что такое современная Россия

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Название проекта)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 45: Строка 45:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
+
1) Провести родительское собрание. Рассказать родителям цели и задачи проекта. Попросить оказать необходимую помощь.
 +
2) Работа детей над проектом в группах:
 +
а) Сочинение: "Праздник семьи"
 +
б) Составление кроссворда по теме: "Народы России".
 +
в) Составление "Древа семьи".
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 19:41, 20 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Вдовиченко Надежда Михайловна

Название проекта

Что такое современная Россия

Предмет, класс

Окружающий мир, 3й класс.

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что такое современная Россия?

  1. Проблемный вопрос: Кого можно считать гражданином России?
    1. Учебный вопрос: Кто были мои предки? ("Древо семьи"-практическая работа)
    2. Учебный вопрос: Какие народы населяют Россию?
    3. Учебный вопрос: Кто в государстве самый главный?
  2. Проблемный вопрос: Какая связь существует между семьёй и государством?
    1. Учебный вопрос:Какие государственные праздники отмечаются в России?
    2. Учебный вопрос:Какие атрибуты необходимы для государственных праздников?
    3. Учебный вопрос:Какую роль играют государственные праздники?
  3. Проблемный вопрос:Кто наши соседи?
    1. Учебный вопрос:С кем граничит Россия?
    2. Учебный вопрос:Какие моря омывают Россию с Севера?
    3. Учебный вопрос:Какая река в России самая главная?

Публикация учителя

Посмотреть буклет

Vdovichenko 1.jpg Vdovichenko 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

1) Провести родительское собрание. Рассказать родителям цели и задачи проекта. Попросить оказать необходимую помощь. 2) Работа детей над проектом в группах: а) Сочинение: "Праздник семьи" б) Составление кроссворда по теме: "Народы России". в) Составление "Древа семьи".

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Стратегия Думать - Объединяться - Делиться
  • Вводная презентация учителя.
  • Личная карточка участника проекта "Что такое современная Россия?".
  • Проверочный лист понимания и метапознания.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/