Урок Фразеологизмы
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== История создания фразеологизмов: == | == История создания фразеологизмов: == | ||
| + | |||
Знаете ли вы откуда произошёл фразеологизм « Реветь как белуга» ? | Знаете ли вы откуда произошёл фразеологизм « Реветь как белуга» ? | ||
Странно, ведь рыба слишком уж молчаливое существо, чтобы реветь. На этот счет даже существует поговорка: нем как рыба. | Странно, ведь рыба слишком уж молчаливое существо, чтобы реветь. На этот счет даже существует поговорка: нем как рыба. | ||
| − | Дело, оказывается, в том, что белуга- это переделанное в разговоре слово белуха, полярный дельфин, который действительно способен реветь. | + | Дело, оказывается, в том, что белуга- это переделанное в разговоре слово белуха, полярный дельфин, который действительно способен реветь. |
| − | "Заруби себе на носу."Раньше было мало людей,знающих грамоту.Идя на рынок,они не могли записать, что нужно купить.Поэтому наносили зарубки на дощечку, которую они несли на груди."На носу" от слова нести. | + | |
| + | "Заруби себе на носу."Раньше было мало людей,знающих грамоту.Идя на рынок,они не могли записать, что нужно купить.Поэтому наносили зарубки на дощечку, которую они несли на груди."На носу" от слова нести. | ||
| + | |||
'''Задание. Закончи стихотворение.''' | '''Задание. Закончи стихотворение.''' | ||
1.Дружнее этих двух ребят | 1.Дружнее этих двух ребят | ||
| + | |||
На свете не найдёшь. | На свете не найдёшь. | ||
| + | |||
О них обычно говорят: | О них обычно говорят: | ||
| + | |||
Водой … | Водой … | ||
2.Мы исходили городок | 2.Мы исходили городок | ||
| + | |||
Буквально … | Буквально … | ||
| + | |||
И так устали мы в дороге, | И так устали мы в дороге, | ||
| + | |||
Что еле … | Что еле … | ||
3.Товарищ твой просит украдкой | 3.Товарищ твой просит украдкой | ||
| + | |||
Ответы списать из тетрадки. | Ответы списать из тетрадки. | ||
| + | |||
Не надо! Ведь этим ты другу | Не надо! Ведь этим ты другу | ||
| + | |||
Окажешь … | Окажешь … | ||
| Строка 72: | Строка 84: | ||
1.Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше? | 1.Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше? | ||
| + | |||
2.Есть ли ноги у газеты или книги? | 2.Есть ли ноги у газеты или книги? | ||
| + | |||
3.В каком фразеологизме упоминается действие из таблицы умножения? | 3.В каком фразеологизме упоминается действие из таблицы умножения? | ||
'''Ответы.''' | '''Ответы.''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
1.Бежать со всех ног. | 1.Бежать со всех ног. | ||
| + | |||
2.Есть, когда их держат «вверх ногами». | 2.Есть, когда их держат «вверх ногами». | ||
| + | |||
3.Знать как дважды два. | 3.Знать как дважды два. | ||
| Строка 86: | Строка 99: | ||
''6)Доводить до белого каления | ''6)Доводить до белого каления | ||
| + | |||
5)Приводить в бешенство | 5)Приводить в бешенство | ||
| + | |||
4)Выводить из себя | 4)Выводить из себя | ||
| + | |||
3)Действовать на нервы | 3)Действовать на нервы | ||
| + | |||
2)Приводить в раздражение | 2)Приводить в раздражение | ||
| + | |||
1)Приводить в беспокойство'' | 1)Приводить в беспокойство'' | ||
| Строка 96: | Строка 114: | ||
1.Что такое фразеологизм? | 1.Что такое фразеологизм? | ||
| + | |||
2.Для чего они служат? | 2.Для чего они служат? | ||
| + | |||
3.Чем являются в предложении? | 3.Чем являются в предложении? | ||
| + | |||
4.Где можно узнать о фразеологизме? | 4.Где можно узнать о фразеологизме? | ||
| Строка 105: | Строка 126: | ||
| − | + | [[Категория:Русский язык, литература, МХК]] | |
Версия 14:56, 9 июля 2009
План урока.Задачи и цели.
Автор:И.И.Асоскова
Содержание |
Введение.
Что такое фразеологизм? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к словарю.
Фразеологизмы - это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий.
А если проще? Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы - это её драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск.
Цель проекта:
Возбудить у школьников интерес к фразеологии.
Усвоить смысловое значение.
Обогатить фразеологический запас учащихся.
Методические задачи:
Научить учащихся правильно употреблять фразеологизмы.
Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи.
Уметь пользоваться фразеологическим словарём.
Фразеологизм.
Что такое фразеологизм? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к словарю. Фразеологизмы - это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий.
А если проще? Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы - это её драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск.
История создания фразеологизмов:
Знаете ли вы откуда произошёл фразеологизм « Реветь как белуга» ? Странно, ведь рыба слишком уж молчаливое существо, чтобы реветь. На этот счет даже существует поговорка: нем как рыба. Дело, оказывается, в том, что белуга- это переделанное в разговоре слово белуха, полярный дельфин, который действительно способен реветь.
"Заруби себе на носу."Раньше было мало людей,знающих грамоту.Идя на рынок,они не могли записать, что нужно купить.Поэтому наносили зарубки на дощечку, которую они несли на груди."На носу" от слова нести.
Задание. Закончи стихотворение.
1.Дружнее этих двух ребят
На свете не найдёшь.
О них обычно говорят:
Водой …
2.Мы исходили городок
Буквально …
И так устали мы в дороге,
Что еле …
3.Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь …
Задание. Ответь на вопрос.
1.Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше?
2.Есть ли ноги у газеты или книги?
3.В каком фразеологизме упоминается действие из таблицы умножения?
Ответы. 1.Бежать со всех ног.
2.Есть, когда их держат «вверх ногами».
3.Знать как дважды два.
Синонимическая лесенка
6)Доводить до белого каления
5)Приводить в бешенство
4)Выводить из себя
3)Действовать на нервы
2)Приводить в раздражение
1)Приводить в беспокойство
Опрос:
1.Что такое фразеологизм?
2.Для чего они служат?
3.Чем являются в предложении?
4.Где можно узнать о фразеологизме?
