Учебный проект Возможности и услуги Интернет
Pen (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
Информатика и ИКТ, 8 класс | Информатика и ИКТ, 8 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Данный проект предназначен для формирования у учащихся (11 класса) представлений об использовании различных средств интерактивного общения и непосредственном применении их на практике, для знакомства с культурой общения в Интернете; направлен на развитие творческих способностей учащихся, образного и логического мышлений, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных проблем; а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность. | ||
+ | |||
+ | В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме следующим образом: учащиеся проводят поиск и анализ информации с целью проверки собственных гипотез по проблемным вопросам. Результаты работы учащихся представляются в виде мультимедийной презентации, веб-сайта, публикации. | ||
Содержание учебного материала по теме "Компьютерные сети.Интернет.": | Содержание учебного материала по теме "Компьютерные сети.Интернет.": | ||
- Локальные компьютерные сети. | - Локальные компьютерные сети. |
Версия 12:21, 26 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Зотеева Жанна Анатольевна
Название проекта
Возможности и услуги Интернет
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для формирования у учащихся (11 класса) представлений об использовании различных средств интерактивного общения и непосредственном применении их на практике, для знакомства с культурой общения в Интернете; направлен на развитие творческих способностей учащихся, образного и логического мышлений, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных проблем; а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность.
В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме следующим образом: учащиеся проводят поиск и анализ информации с целью проверки собственных гипотез по проблемным вопросам. Результаты работы учащихся представляются в виде мультимедийной презентации, веб-сайта, публикации. Содержание учебного материала по теме "Компьютерные сети.Интернет.": - Локальные компьютерные сети. - Глобальная компьютерная сеть Интернет. - Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям. - Информационные ресурсы Интернета. Электронная почта. Файловые архивы. - Общение в Интернете. - Поиск информации. Электронная коммерция в Интернете.
Итого: 6 часов.
Умения и навыки: создание и обработка комплексных информационных объектов, в том числе, в виде Web-страницы с использованием шаблонов, организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Электронная почта, как средство связи; правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения. Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из компьютерных сетей (в том числе Интернета) и ссылок на них. Примеры организации коллективного взаимодействия: форум, телеконференция, чат. Поиск информации:компьютерные энциклопедии и справочники; информация в компьютерных сетях, компьютерные каталоги, поисковые машины, формулирование запросов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Легко ли стать "продвинутым" пользователем Интернет?
- Проблемный вопрос: Кто главный в Интернете?
- Учебный вопрос: Какими способами можно подключить свой компьютер к Интернету?
- Учебный вопрос: Как перемещаются данные по сети?
- Учебный вопрос: Что такое адресация в Интернете?
- Проблемный вопрос:Как навести мосты?
- Учебный вопрос: Как функционирует электронная почта?
- Учебный вопрос: Какие способы общения в Интернете существуют?
- Учебный вопрос: Какими услугами сети вы можете воспользоваться?
- Проблемный вопрос:Как найти выход из лабиринта?
- Учебный вопрос: Что такое Web-страница?
- Учебный вопрос: Какие программы помогают искать и просматривать информацию?
- Учебный вопрос: Что такое файловый архив?