Тюгаева Зинаида Николаевна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 34: Строка 34:
 
никогда меня не покидало, поступила заочно на исторический факультет педагогического университета.
 
никогда меня не покидало, поступила заочно на исторический факультет педагогического университета.
 
  Только в прошлом году  представилась долгожданная возможность вести уроки. Мне предстоит еще многому научиться, но заинтересованные глаза детей, их улыбки, стремление к знаниям – это то, ради чего стоит жить, преодолевая все трудности! Наконец-то, я на верном пути!</FONT>
 
  Только в прошлом году  представилась долгожданная возможность вести уроки. Мне предстоит еще многому научиться, но заинтересованные глаза детей, их улыбки, стремление к знаниям – это то, ради чего стоит жить, преодолевая все трудности! Наконец-то, я на верном пути!</FONT>
−
 
−
 
 
<P align=center>
 
<P align=center>
 
НАНОКВАРТЕТ
 
НАНОКВАРТЕТ
 
http://school11-okt.ucoz.ru>САЙТ ШКОЛЫ
 
http://school11-okt.ucoz.ru>САЙТ ШКОЛЫ
 
</P>
 
</P>

Версия 14:17, 22 февраля 2011

Тюгаева Зинаида Николаевна

ОУ СОШ №11

город Октябрьск,Самарской области

Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?"
Еще совсем маленькой девочкой я мечтала стать учителем.Уже в 5-6 лет рассаживала кукол и проводила с ними «урок».
Как, сейчас, помню свой первый день в школе и то впечатление, которое произвела моя первая учительница! Молодая, умная, красивая! Все были ей буквально очарованы! Никогда никакой фальши! Всегда искренняя, живая и энергичная, любящая и готовая прийти на помощь в любую минуту. С этого времени, я не сомневалась в том, какую профессию выберу в будущем.
В школе я училась с удовольствием и на «отлично». С учителями всегда складывались хорошие отношения и, могу с уверенностью сказать, что с ними мне просто повезло! В старших классах на день самоуправления мне представился шанс провести свой первый урок. Это был урок русского языка в 6 классе. Вместе с учителем составили конспект, подобрав интересные и познавательные задания. Урок удался. Впечатлений было масса! Вместе с тем, пришло осознание всей ответственности, трудоемкости профессии «Учитель». После школы поступила в педагогический колледж на филологический факультет. Студенческие годы прошли быстро, на практике наслаждалась общением с детьми. Но, к сожалению, сразу устроиться учителем не удалось, работала в колледже библиотекарем в читальном зале, затем вернулась в свою родную школу и устроилась секретарем. Желание стать учителем никогда меня не покидало, поступила заочно на исторический факультет педагогического университета. Только в прошлом году представилась долгожданная возможность вести уроки. Мне предстоит еще многому научиться, но заинтересованные глаза детей, их улыбки, стремление к знаниям – это то, ради чего стоит жить, преодолевая все трудности! Наконец-то, я на верном пути!

НАНОКВАРТЕТ http://school11-okt.ucoz.ru>САЙТ ШКОЛЫ

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A2%D1%8E%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&oldid=235751»

Учитель истории
E-mail: tugaeva_zn@mail.ru
Стаж работы: 1,5 года

Моё педагогическое кредо
Желание – тысяча возможностей, нежелание – тысяча причин!

</FONT>