БИГ
БИГ (обсуждение | вклад) |
БИГ (обсуждение | вклад) |
||
Строка 3: | Строка 3: | ||
<br> | <br> | ||
http://www.tretyakovgallery.ru/ru/collection/_show/author/_id/315 | http://www.tretyakovgallery.ru/ru/collection/_show/author/_id/315 | ||
− | [[Изображение:ФигурыБИГ.jpg| | + | [[Изображение:ФигурыБИГ.jpg|180px| right|] |
+ | |||
+ | |||
Название данного конкурса, верно гласит, что мы разные, и все же мы вместе. | Название данного конкурса, верно гласит, что мы разные, и все же мы вместе. | ||
Мы профессионалы, имеющие давно сложившиеся свои индивидуальные принципы и убеждения в силу специфики работы. Но наша коллективная работа в команде предполагает соединить наши индивидуальности, что бы получить наилучший результат в нашем совместном творчестве, участвуя в данном конкурсе. На этой картине мы тоже видим попытку соединить разные фигуры и найти в этом соединении общее, рациональное. | Мы профессионалы, имеющие давно сложившиеся свои индивидуальные принципы и убеждения в силу специфики работы. Но наша коллективная работа в команде предполагает соединить наши индивидуальности, что бы получить наилучший результат в нашем совместном творчестве, участвуя в данном конкурсе. На этой картине мы тоже видим попытку соединить разные фигуры и найти в этом соединении общее, рациональное. | ||
В нашем творчестве мы принимаем на себя ответственность за отдельные части нашей совместной работы, проявляем общую заботу об отношениях внутри группы. Принятие решений ведет к принятию позиции, которая может не совпадать с личной позицией каждого. | В нашем творчестве мы принимаем на себя ответственность за отдельные части нашей совместной работы, проявляем общую заботу об отношениях внутри группы. Принятие решений ведет к принятию позиции, которая может не совпадать с личной позицией каждого. | ||
Совершив виртуальную прогулку по художественным музеям России. Мы выбрали это полотно, с которым мы ассоциируем образ своей педагогической команды. | Совершив виртуальную прогулку по художественным музеям России. Мы выбрали это полотно, с которым мы ассоциируем образ своей педагогической команды. |
Версия 19:47, 23 февраля 2011
|