Участник:Есина Наталья Викторовна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 31: | Строка 31: | ||
[http://forum.ort.ru/ismoforum/viewtopic.php?f=25&t=86] | [http://forum.ort.ru/ismoforum/viewtopic.php?f=25&t=86] | ||
| − | + | Участие в II Международной конференции «Электронная Казань» | |
----- | ----- | ||
| − | ''' | + | |
| + | <!----------------------------------------------------------> | ||
| + | |||
| + | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' </p> | ||
| + | |||
| + | ==Тема исследования== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | |||
| + | ==Цель== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Задачи== | ||
| + | |||
| + | ==Гипотеза== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Этапы исследования== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Объект исследования== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Методы== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Ход работы== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Наши результаты== | ||
| + | |||
| + | ==Выводы== | ||
| + | * ... | ||
| + | * ... | ||
| + | * ... | ||
| + | |||
| + | ==Список ресурсов== | ||
| + | '''Печатные издания:''' | ||
| + | * ... | ||
| + | * ... | ||
| + | * ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| + | * ... | ||
| + | * ... | ||
| + | * ... | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 17:01, 24 сентября 2012
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МОУ лицей №19" г. Тольятти
Должность: учитель информатики
Область профессиональных интересов: Программирование, методика преподавания информатики в разновозрастных группах
Мои увлечения: Плавание, психология развития личности
E-mail:vrednmelk@yandex.ru
Мой вклад в интернет:
ПубликацииУчастие в II Международной дистанционной научно-практической конференция «Полатовские чтения – 2009»
Участие в II Международной конференции «Электронная Казань»
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Актуальность проблемы
Цель
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
