Учебный проект Будь здоровым!

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 51: Строка 51:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXhTVqP0Y8J1ZGhoNTduN2hfMGZudG1yNWRr&hl=ru&authkey=CIWYgd4C Вводная презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 18:45, 1 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Кечина Нина Михайловна

Название проекта

Будь здоровым!

Предмет, класс

Окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

1. Краткое описание проекта: проект поможет сохранить здоровье через правильное соблюдение режима дня и правил безопасного поведения в быту и на дорогах.

2. Продолжительность проекта: проект предполагает 4 часа учебного времени.

3. Цель проекта: научить детей сохранять и укреплять своё здоровье.

4. Задачи проекта:

  • Понимать необходимость соблюдения режима дня и правил личной гигиены, правил безопасного поведения на улице и в быту.
  • Вступать в коммуникацию(взаимодействовать в группе, отстаивать свою позицию,принимать или аргументированно отклонять точки зрения других)

5. На кого расчитан проект: данный проект расчитан на учеников 2 класса.

6. Какие учебные темы охватывает проект: данный проект проводится на уроках окружающего мира при изучении раздела "Правила безопасного поведения".

7. Ожидаемый результат проекта иллюстрированное пособие, в котором чётко, наглядно, доступно представлены правила безопасного поведения.

План проекта

Посмотреть план

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Легко ли быть здоровым?

  1. Проблемный вопрос:'Зачем заботиться о своём здоровье?
    1. Учебный вопрос:Как режим дня влияет на здоровье?
    2. Учебный вопрос:Личная гигиена, что это такое?
    3. Учебный вопрос:Какой отдых полезен для здоровья?
  2. Проблемный вопрос:'Улица - друг или враг для здоровья?
    1. Учебный вопрос:Как переходить дорогу при отсутствии знаков дорожного движения?
    2. Учебный вопрос:Как себя вести при встрече с собакой?
    3. Учебный вопрос:Как поступить. если найдёшь оставленные кем-то вещи?
  3. Проблемный вопрос:'Всегда ли дома безопасно?
    1. Учебный вопрос:Как уберечься от порезов и ушибов?
    2. Учебный вопрос:Как пользоваться бытовыми электроприборами?
    3. Учебный вопрос:Что делать, если в дверь позвонили незнакомые люди?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

посмотреть

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Буклет для родителей.
  • Вводная презентация.
  • Изучение работы учеников.(данные тестов)
  • Мозговой штурм.
  • Файл статистики работы учащихся (формы, подсказки).
  • Отчёты по выполнению проекта (напоминание, подсказки).
  • Планирование содержания проекта.
  • Продукты (презентация).
  • Ученическая конференция (напоминание и подсказка).
  • Контрольные листы оценивания учителя.
  • Игра по теме проекта.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест по теме "Если хочешь быть здоров"

Интерактивная игра по теме "Пожар"

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/