Экологическая безопасность

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 25: Строка 25:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:''Как организовать личную экобезопасность?
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''В чем нуждается наш мир?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что такое окружающая среда?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что загрязняет окружающую среду?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что такое цепь загрязнений?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Что мы можем сделать, чтобы защититься от загрязнений в природе?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что можем сделать мы, чтобы воздух был чище?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что можем сделать мы, чтобы вода была чище?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Как защититься от некачественных продуктов питания?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Почему меня это должно касаться?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Средний возраст жизни человека?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Каково будущее окружающей среды?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''За что мы любим жизнь?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 17:12, 9 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Кажаева Елена Анатольевна, учитель МОУ сш № 25

Название проекта

Экологическая безопасность

Предмет, класс

3 класс

Краткая аннотация проекта

Экологическая безопасность. Изучить, что является загрязненным в природе. Создать личную экобезопасность.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как организовать личную экобезопасность?

  1. Проблемный вопрос:В чем нуждается наш мир?
    1. Учебный вопрос:Что такое окружающая среда?
    2. Учебный вопрос:Что загрязняет окружающую среду?
    3. Учебный вопрос:Что такое цепь загрязнений?
  2. Проблемный вопрос:Что мы можем сделать, чтобы защититься от загрязнений в природе?
    1. Учебный вопрос:Что можем сделать мы, чтобы воздух был чище?
    2. Учебный вопрос:Что можем сделать мы, чтобы вода была чище?
    3. Учебный вопрос:Как защититься от некачественных продуктов питания?
  3. Проблемный вопрос:Почему меня это должно касаться?
    1. Учебный вопрос:Средний возраст жизни человека?
    2. Учебный вопрос:Каково будущее окружающей среды?
    3. Учебный вопрос:За что мы любим жизнь?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Что мы можем сделать, чтобы изменить цепь загрязнений?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/