В космос всем открыта дверь
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
(→План проекта) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
+ | 1 этап: | ||
+ | -разработка буклета для родителей "В космос всем открыта дверь" и стартовой презентации для учеников. | ||
+ | -проведение родительского собрания "Учебный проект-современная образовательная технология",представление информации с помощью буклета. | ||
+ | 2 этап: | ||
+ | -презентация учителя | ||
+ | -формирование групп по интересам | ||
+ | -обсуждение правил работы в группе,плана работы по проекту,критериев оценки | ||
+ | -выбор методов, форм представления результатов | ||
+ | 3 этап: | ||
+ | -презентация группы " | ||
+ | - | ||
+ | - | ||
+ | |||
+ | 4 этап: | ||
+ | - | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 18:00, 9 марта 2011
Автор проекта
Басилая Ирина Николаевна учитель начальных классов МОУ средняя школа № 23
Название проекта
В космос всем открыта дверь!
Предмет, класс
Окружающий мир 2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
1 этап: -разработка буклета для родителей "В космос всем открыта дверь" и стартовой презентации для учеников. -проведение родительского собрания "Учебный проект-современная образовательная технология",представление информации с помощью буклета.
2 этап: -презентация учителя -формирование групп по интересам -обсуждение правил работы в группе,плана работы по проекту,критериев оценки -выбор методов, форм представления результатов
3 этап: -презентация группы " - -
4 этап: -
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Как устроена солнечная система?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|