Приветствия
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B8UO5pMmQMi9NDFkMjM2YjUtZjQ4OS00YTNhLTg0ZWMtM2NhMjAxZWZlZGVl&sort=name&layout=list&num=50 Буклет для родителей] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 00:48, 18 марта 2011
Автор проекта
Название проекта
Приветствия, или Как иначе можно сказать здравствуйте?
Предмет, класс
Русский язык, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Одним из самых употребительных формул вежливости - формулы приветствия. Современные дети знают мало форм приветствия и редко их употребляют в своей речи. Цель проекта - расширить представления учащихся о приветствиях.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Приветствие в современном мире - это норма человеческого поведения или устаревшая форма обращения ?
- Проблемный вопрос: Приветствия современной молодёжи
- Учебный вопрос: Примеры приветствий молодёжи
- Учебный вопрос: Условия употребления приветствий современной молодежи
- Учебный вопрос: Особенности приветствий среди молодёжи
- Проблемный вопрос: Общепринятые приветствия
- Учебный вопрос: Официальные приветствия
- Учебный вопрос: Условия употребления официальных приветствий
- Учебный вопрос: Повседневные приветствия
- Проблемный вопрос:Приветственные формулы Вл.Даля
- Учебный вопрос: Приветствия в пословицах
- Учебный вопрос: Приветствия в поговорках
- Учебный вопрос: Условия употребления приветственных формул
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
