|
|
| Строка 25: |
Строка 25: |
| | | | |
| | '''Основными моментами урока являются:''' | | '''Основными моментами урока являются:''' |
| − | # Повторение знаний о Мезенской народной росписи [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E5%E7%E5%ED%F1%EA%E0%FF_%F0%EE%F1%EF%E8%F1%FC#.D0.A2.D0.B5.D1.85.D0.BD.D0.B8.D0.BA.D0.B0_.D1.80.D0.BE.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.B8]; | + | # Повторение знаний о <span style="background-color:#FF6347">Мезенской народной росписи</span> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E5%E7%E5%ED%F1%EA%E0%FF_%F0%EE%F1%EF%E8%F1%FC#.D0.A2.D0.B5.D1.85.D0.BD.D0.B8.D0.BA.D0.B0_.D1.80.D0.BE.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.B8]; |
| | # Знакомство со значением символа коня в народном творчестве; | | # Знакомство со значением символа коня в народном творчестве; |
| | # Роспись салфеточки "Мезенский конь". | | # Роспись салфеточки "Мезенский конь". |
Произведения народного декоративно-прикладного искусства своими эстетическими качествами, образным строем, характером так или иначе воздействуют на душевное состояние человека, его настроение, являются источником эмоций, влияющих на его отношение к окружающему миру. В них раскрывается сам творец, знание им жизни и умение выразить это в своем творчестве.
|
Автор урока
Учитель:Клонина Татьяна Владимировна [[1]]
Тема
"МЕЗЕНСКАЯ РОСПИСЬ. ОБРАЗ КОНЯ".
Целевая аудитория
учащиеся 7 класса С(К)ОУ VIII вида.
Аннотация
Основными моментами урока являются:
- Повторение знаний о Мезенской народной росписи [2];
- Знакомство со значением символа коня в народном творчестве;
- Роспись салфеточки "Мезенский конь".
Урок направлен на воспитание у учащихся интереса к культурным традициям своей страны, развитие эстетического восприятия окружающей реальности, способности применять полученные знания умения и навыки для решения поставленных задач.
Цели урока
- Продолжить знакомить учащихся с наследием художественной росписи;
- Познакомить учащихся со смыслом изображения коня в народном искусстве;
- Учить практическим навыкам росписи (в этом случае росписи по ткани);
- Учить применять ЗУН для выполнения практической работы.
Тип урока
комбинированный урок
Этапы урока
1. Вводная часть
Здравствуйте, ребята. Мы продолжаем изучение традиций мезенской росписи по дереву.
- Сегодня мы повторим все, что уже знаем о традициях этого народного промысла;
- Узнаем о значении мотива "конь", почему этот образ так любим в народном творчестве;
- Перед практической частью урока повторим правила выполнения росписи, правила техники безопасности;
- Выполним роспись салфеточки "Мезенский конь".
Для урока нам понадобятся следующие материалы:
- Карандаш, линейка, бумага, ластик, заготовка льняной салфетки, ножницы, краски по ткани, кисти белка №1, 2, 3, баночка с водой
2. Повторение пройденного материала
3. Изучение нового материала "Образ коня в народном творчестве"
- Любимые образы в произведениях мезенских мастеров
-
4. Охрана труда
Приступая к практической части урока, необходимо помнить о правилах техники безопасности, ведь предстоит работа с ножницами, красками по ткани
- Организация рабочего места
- Работа с ножницами
- Работа с красками по ткани
- Работа с электроутюгом
5. Изготовление и роспись салфеточки "Мезенский конь"
3.
4. Домашнее задание
5. Подведение итогов
[3]
[4]
Учебные материалы
Задания и рекомендации к выполнению заданий
Обратная связь (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия)
Представление результатов деятельности
Подведение итогов
|
|
