Учебный проект За что нам нравятся нехорошки
(→Краткая аннотация проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| − | + | Подготовительный этап. Ответственный Сроки | |
| − | + | 1. Выбор тем для исследований учащимися Учитель: Соколовы Н.В. | |
| + | 2.Подготовка буклета для родителей | ||
| + | 3. Подбор дидактического материала | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 22:59, 15 марта 2011
Автор проекта
Соколова Наталья Викторовна
Название проекта
За что нам нравятся нехорошки
Предмет, класс
Литературное чтение 4 класс
Краткая аннотация проекта
1. Краткое описание проекта: проект поможет понять на начальном этапе психологию человека. 2. Продолжительность проекта: проект предполагает 10 часов учебного времени. 3. Цель проекта: научиться анализировать характер "нехорошек". 4. Задачи проекта: научиться различать положительные и отрицательные черты характера "нехорошек", вступать в коммуникацию(взаимодействовать в группе, отстаивать свою позицию, принимать или аргументированно отклонять точки зрения других. 5. На кого рассчитан проект: данный проект рассчитан на учеников 4-го класса. 6. Какие учебные темы охватывает проект: данный проект проводится на уроках литературного чтения при изучении раздела "Мои друзья...". 7. Ожидаемые результаты: иллюстрированное пособие, в котором четко, наглядно и доступно представлены отрицательные и положительные черты героев.
План проекта
Подготовительный этап. Ответственный Сроки 1. Выбор тем для исследований учащимися Учитель: Соколовы Н.В. 2.Подготовка буклета для родителей 3. Подбор дидактического материала
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
