Учебный проект За что нам нравятся нехорошки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
(План проекта)
Строка 25: Строка 25:
 
2.Подготовка буклета для родителей
 
2.Подготовка буклета для родителей
 
3. Подбор дидактического материала
 
3. Подбор дидактического материала
Ответственный  
+
Ответственный  
 
Учитель: Соколова Н.В.  
 
Учитель: Соколова Н.В.  
 
Сроки
 
Сроки
Строка 31: Строка 31:
  
  
'''Основной этап'''                                   Ответственный                              Сроки
+
'''Основной этап'''                                                                
1. Учитель проводит родительское собрание,             Учитель: Соколова Н.В.                      6 дней
+
1. Учитель проводит родительское собрание,                                  
 
на котором знакомит с буклетом и
 
на котором знакомит с буклетом и
 
приглашает принять участие в пректе
 
приглашает принять участие в пректе
Строка 42: Строка 42:
 
материала
 
материала
 
5. Обзор проделанной работы
 
5. Обзор проделанной работы
 +
Ответственный
 +
Учитель: Соколова Н.В.
 +
Сроки
 +
6 дней
  
 
'''Заключительный этап'''                              Ответственные                              Сроки
 
'''Заключительный этап'''                              Ответственные                              Сроки

Версия 23:21, 15 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Соколова Наталья Викторовна

Название проекта

За что нам нравятся нехорошки

Предмет, класс

Литературное чтение 4 класс

Краткая аннотация проекта

1. Краткое описание проекта: проект поможет понять на начальном этапе психологию человека. 2. Продолжительность проекта: проект предполагает 10 часов учебного времени. 3. Цель проекта: научиться анализировать характер "нехорошек". 4. Задачи проекта: научиться различать положительные и отрицательные черты характера "нехорошек", вступать в коммуникацию(взаимодействовать в группе, отстаивать свою позицию, принимать или аргументированно отклонять точки зрения других. 5. На кого рассчитан проект: данный проект рассчитан на учеников 4-го класса. 6. Какие учебные темы охватывает проект: данный проект проводится на уроках литературного чтения при изучении раздела "Мои друзья...". 7. Ожидаемые результаты: иллюстрированное пособие, в котором четко, наглядно и доступно представлены отрицательные и положительные черты героев.

План проекта

Подготовительный этап 1. Выбор тем для исследований учащимися 2.Подготовка буклета для родителей 3. Подбор дидактического материала Ответственный Учитель: Соколова Н.В. Сроки 3 дня


Основной этап 1. Учитель проводит родительское собрание, на котором знакомит с буклетом и приглашает принять участие в пректе 2. Формирование групп детей по проблемным вопросам 3. Выбор темы исследования каждым участником группы 4. Предварительный просмотр собранного материала 5. Обзор проделанной работы Ответственный Учитель: Соколова Н.В. Сроки 6 дней

Заключительный этап Ответственные Сроки 1. Самооценивание работ групп Ученики 4-го класса, 1 день 2. Подведение итогов работы над проектом учитель Соколова Н.В. 3. Оформление результатов исследования 4. Рефлексия

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/