|
|
| Строка 47: |
Строка 47: |
| | '''Форма участия в семинаре''' - дистанционная. Участники знакомятся с материалами семинара, принимают участие в обсуждении поднятых проблем, а также представляют материалы, отражающие собственное видение затронутых проблем. | | '''Форма участия в семинаре''' - дистанционная. Участники знакомятся с материалами семинара, принимают участие в обсуждении поднятых проблем, а также представляют материалы, отражающие собственное видение затронутых проблем. |
| | | | |
| − | По итогам семинара участники получают ''Сертификат участника семинара''. | + | По итогам семинара участники получают '''Сертификат участника семинара'''. |
| | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | |style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br> | | |style="background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br> |
| Строка 65: |
Строка 65: |
| | [[Изображение:Question mark person.jpg|50px|left]]У Вас есть вопросы - задайте их [http://it-activity-tlt.blogspot.com/2010/03/blog-post.html '''ЗДЕСЬ'''] | | [[Изображение:Question mark person.jpg|50px|left]]У Вас есть вопросы - задайте их [http://it-activity-tlt.blogspot.com/2010/03/blog-post.html '''ЗДЕСЬ'''] |
| | <br> | | <br> |
| − | * КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА ДОМА? | + | * КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА? |
| − | Примите участие в обсуждении вопросов, связанных с фильтрацией конктента детей вне учебного заведения | + | Что лучше - фильтровать или убеждать? |
| − | | + | Примите участие в обсуждении актуальной проблемы... |
| − | * УЧИТЕЛЬ В СЕТИ!
| + | |
| − | Обсуждение
| + | |
| | | | |
| | | | |
|
|
БЕЗОПАСНОСТЬ В МИРЕ ИНТЕРНЕТ
Безопасность — состояние защищённости жизненно-важных
интересов личности, общества, организации, предприятия
от потенциально и реально существующих угроз,
или отсутствие таких угроз.
Материал из ВИКИПЕДИИ
|
ИНТЕРНЕТ - вряд ли кто-то скажет, что в современной жизни можно обойтись без него... В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни, бизнеса, политики, науки и образования.
Использование Интернета дома и в образовательных учреждениях позволяет повысить эффективность обучения, а так же получать свежие новости в интересующей области не только родителям и педагогам, но и учащимся. [1]
Знаете ли вы, что в виртуальном мире любого из нас подстерегает множество опасностей, о которых многие даже не подозревают. Путешествуя в сети, вы можете встретить не только друзей или бывших одноклассников, но и людей, которые, пользуясь вашим незнанием основных правил безопасной сетевой работы, могут осуществить несанкционированный (удаленный) доступ к вашему компьютеру для кражи или уничтожения информации с жесткого диска; исказить или разрушить данные и программы на вашем компьютере. А иногда пользователь и не подозревает, что может стать или уже стал жертвой компьютерных мошенников.
Прежде чем начать работу, предлагаем вам проверить свои знания о правилах сетевой безопасности и ответить на вопросы тестов:
'А еще рекомендуем вам посмотреть видеоролик'
|
|
Коротко о главном
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в дистанционном методическом семинаре "Безопасность в мире Интернет".
Семинар будет посвящен проблемам безопасного использования ресурсов Интернет и вопросам сетевого взаимодействия педагогов, школьников и родителей.
Организаторы семинара: МОУДПОС Центр информационных технологий
Сроки проведения семинара: 16 марта 2011 г. - 12 апреля 2011 г.
Участниками семинара могут стать педагогические работники образовательных учреждений любых типов и видов.
Приняв участие в семинаре, вы сможете:
- узнать основные правила безопасного использования ресурсов Интернет;
- познакомиться с позитивным контентом и возможностями фильтрации нежелательного контента;
- подготовить материалы для дальнейшего использования в работе с учащимися и их родителями;
- узнать, как обезопасить себя и свою семью от сетевых опасностей;
- освоить удобные инструменты для сетевого взаимодействия;
- приобрести навыки сетевого общения и сетевой коллективной работы.
Форма участия в семинаре - дистанционная. Участники знакомятся с материалами семинара, принимают участие в обсуждении поднятых проблем, а также представляют материалы, отражающие собственное видение затронутых проблем.
По итогам семинара участники получают Сертификат участника семинара.
|
НОВОСТИ СЕМИНАРА
Одной строкой
ОБСУДИМ ВМЕСТЕ
У Вас есть вопросы - задайте их ЗДЕСЬ
Что лучше - фильтровать или убеждать?
Примите участие в обсуждении актуальной проблемы...
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Организаторы семинара
|
|
Порядок участия в семинаре
1. Регистрация участников (16.03.2011 - 22.03.2011)
Перейдите по ссылке на страницу Участники семинара, внимательно прочитайте инструкцию и зарегистрируйтесь.
2. Изучение материалов семинара (16.03.2011 - 27.03.2011)
Познакомьтесь с материалами информационных статей:
3. Выполнение практических заданий (21.03.2011 - 08.04.2011)
Представьте материалы, содержащие выполнение заданий в соответствии с инструкциями к заданиям.
4. Обсуждение материалов семинара(21.03.2011 - 08.04.2011)
Примите участие в обсуждении проблем, поднятых авторами статей в группе FriendFeed
5. Рефлексия участников семинара (09.04.2011 - 11.04.2011)
Приглашаем всех участников семинара ответить на вопросы анкеты
5. Подведение итогов семинара (11.04.2011 - 11.04.2011)
Подробные рекомендации для вашего участия даны в заданиях к информационным статьям.
|
|
