Учебный проект. Наше здоровье!

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 62: Строка 62:
 
  |
 
  |
 
*Беседа по собранным материалам, в ходе проекта.
 
*Беседа по собранным материалам, в ходе проекта.
*Лист планирования работы в группе
+
*Лист планирования работы в группе.
  
 
  |
 
  |

Версия 16:36, 16 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Ямаева Любовь Сергеевна

Название проекта

Наше здоровье!

Предмет, класс

Окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Проект даёт представление о том,как можно сохранить и укрепить здоровье. В процессе работы учащиеся узнают,что является составляющим здоровья человека, научатся следить за своим здоровьем, вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, закалять свой организм, правильно составлять свой рацион питания, правильно выполнять предписания врача, если вдруг заболели.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Наше здоровье-это дело рук человека или природных факторов?

  1. Проблемный вопрос:Как твоё здоровье зависит от природных факторов?
    1. Учебный вопрос:Что такое природные факторы?
    2. Учебный вопрос:Какие природные факторы вы знаете?
    3. Учебный вопрос:Что такое экология?
  2. Проблемный вопрос:Почему люди должны следить за своим здоровьем?
    1. Учебный вопрос:Что такое здоровье?
    2. Учебный вопрос:Что является составляющим здоровья человека?
    3. Учебный вопрос:Какое питание мы назовём здоровым?
  3. Проблемный вопрос:Почему во время болезни нужно строго выполнять предписания врача?
    1. Учебный вопрос:Что такое закаливание?
    2. Учебный вопрос:Как правильно закалять свой организм?
    3. Учебный вопрос:Как лекарства помогают человеку?

Публикация учителя

буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика . Почему во время болезни нужно строго выполнять предписания врача.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Беседа по теме “Чем для вас является здоровье?”.
  • “Думать -объединять -делиться”.
  • Беседа по собранным материалам, в ходе проекта.
  • Лист планирования работы в группе.
  • Таблица оценивания презентации.
  • Критерии итогового оценивания.
  • Самоанализ работы в проекте.
  • Рефлексия.


Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

опрос учащихся

тестирование учащихся

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/