Учебный проект Заботимся о животных
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Как можно помочь бездомным животным нашего города? |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | #''Проблемный вопрос:''Как выглядят бездомные животные нашего города? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Каких бездомных животных нашего города вы знаете? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Где их можно чаще всего видеть? | ||
+ | #''Проблемный вопрос:''Как называется дом для животных? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Где он находится? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Как он выглядит? | ||
+ | #''Проблемный вопрос:''Каковы условия проживания у бездомных животных и у животных в приюте? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Где они живут? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Что они едят? | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 17:11, 16 марта 2011
Автор проекта
Мерзлякова Анна Николаевна
Название проекта
Заботимся о животных
Предмет, класс
Английский язык 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как можно помочь бездомным животным нашего города?
- Проблемный вопрос:Как выглядят бездомные животные нашего города?
- Учебный вопрос:Каких бездомных животных нашего города вы знаете?
- Учебный вопрос:Где их можно чаще всего видеть?
- Проблемный вопрос:Как называется дом для животных?
- Учебный вопрос:Где он находится?
- Учебный вопрос:Как он выглядит?
- Проблемный вопрос:Каковы условия проживания у бездомных животных и у животных в приюте?
- Учебный вопрос:Где они живут?
- Учебный вопрос:Что они едят?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...