Учебный проект Государственный бюджет
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Худой карман у государства - куда утекают деньги? |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | #''Проблемный вопрос:'' Почему государству всегда не хватает денег? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Что такое бюджет, кто его принимает? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Где государство берет деньги? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Какие налоги взимает государство? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' На что государство тратит денежные средства? | ||
+ | #''Проблемный вопрос:'' Каковы последствия неправильного бюджета? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Что такое инфляция? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Почему растут цены? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Почему люди не платят налоги? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Какие незапланированные расходы могут быть у государства? | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 17:25, 16 марта 2011
Долгова Раиса
Государственный бюджет
Обществознание, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Худой карман у государства - куда утекают деньги?
- Проблемный вопрос: Почему государству всегда не хватает денег?
- Учебный вопрос: Что такое бюджет, кто его принимает?
- Учебный вопрос: Где государство берет деньги?
- Учебный вопрос: Какие налоги взимает государство?
- Учебный вопрос: На что государство тратит денежные средства?
- Проблемный вопрос: Каковы последствия неправильного бюджета?
- Учебный вопрос: Что такое инфляция?
- Учебный вопрос: Почему растут цены?
- Учебный вопрос: Почему люди не платят налоги?
- Учебный вопрос: Какие незапланированные расходы могут быть у государства?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...