Учебный проект Красота и грация
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья. | Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья. | ||
+ | Цель проведения проекта: | ||
+ | - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру | ||
+ | - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой. | ||
+ | Задачи: | ||
+ | - научить детей искать материал | ||
+ | - научить правильно применять комплексы упражнений. | ||
+ | Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре. | ||
+ | Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 22:06, 18 марта 2011
Автор проекта
Полыгина Елена Давыдовна
Название проекта
Красота, здоровье, грация
Предмет, класс
Физкультура, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья. Цель проведения проекта: - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой. Задачи: - научить детей искать материал - научить правильно применять комплексы упражнений. Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре. Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ... ,