Учебный проект Красота и грация

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 14: Строка 14:
 
Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни?  
 
Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни?  
 
Цель проведения проекта:  
 
Цель проведения проекта:  
- как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру
+
формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья.
- привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой.
+
 
Задачи:  
 
Задачи:  
 
- научить детей искать материал
 
- научить детей искать материал
 
- научить правильно применять комплексы упражнений.
 
- научить правильно применять комплексы упражнений.
 
Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.
 
Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре.
Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.
+
Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 22:33, 18 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Полыгина Елена Давыдовна

Название проекта

Красота, здоровье, грация

Предмет, класс

Физкультура, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Цель проведения проекта: формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья. Задачи: - научить детей искать материал - научить правильно применять комплексы упражнений. Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре. Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Быть здоровым - это искусство?

  1. Проблемный вопрос:Как сохранить и восстановить здоровье?
    1. Учебный вопрос:что такое здоровый образ жизни?
    2. Учебный вопрос:твой образ жизни.
  2. Проблемный вопрос:Закон телостроительства - что это?
    1. Учебный вопрос:как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?
    2. Учебный вопрос:составление комплекса упражнений на осанку.
  3. Проблемный вопрос:Можем ли мы наслаждаться движением?
    1. Учебный вопрос:физическая активность - средство сохранения здоровья.
    2. Учебный вопрос:определение уровня физического развития.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ... ,
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/