Учебный проект Красота и грация
(→Список ресурсов:) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXxVre2-d1gnZGZieHE4dHZfMGhocTVtMmZr&hl=ru Презентация учителя] | ||
== Темы исследований учащихся по проекту == | == Темы исследований учащихся по проекту == |
Версия 18:22, 21 марта 2011
Автор проекта
Полыгина Елена Давыдовна
Название проекта
Влияние физической культуры на человека. Красота, здоровье, грация
Предмет, класс
Физкультура, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Цель проведения проекта: формирование представлений о физическом развитии и здоровом образе жизни. Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья. Задачи: - научить детей искать материал - научить правильно применять комплексы упражнений. Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре. Ожидаемый результат: ученики, участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Быть здоровым - это искусство?
- Проблемный вопрос:Как сохранить и восстановить здоровье?
- Учебный вопрос:что такое здоровый образ жизни?
- Учебный вопрос:твой образ жизни.
- Проблемный вопрос:Закон телостроительства - что это?
- Учебный вопрос:как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?
- Учебный вопрос:составление комплекса упражнений на осанку.
- Проблемный вопрос:Можем ли мы наслаждаться движением?
- Учебный вопрос:физическая активность - средство сохранения здоровья.
- Учебный вопрос:определение уровня физического развития.
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания: Барышева Н.В. Основы физической культуры старшеклассника. Основы физической культуры учащихся средних классов. Основы физической культуры младшего школьника.
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ... ,