Дистанционный урок. Потребители и разрушители лесной экосистемы.
IrenVK (обсуждение | вклад) (→Аннотация:) |
IrenVK (обсуждение | вклад) (→Этапы работы:) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
==Этапы работы:== | ==Этапы работы:== | ||
− | + | 1. Повторение пройденного материала | |
− | + | ||
+ | 2. Работа с новым материалом | ||
*Ознакомиться с материалами о лесной экосистеме | *Ознакомиться с материалами о лесной экосистеме | ||
*Выполнить задание | *Выполнить задание | ||
*Установить связи лесной экосистемы | *Установить связи лесной экосистемы | ||
*Выполнить задание | *Выполнить задание | ||
− | + | 3. Закрепление изученного материала | |
*Проверь себя | *Проверь себя | ||
− | + | 4. Творческое задание | |
− | + | ||
+ | 5. Подведем итог | ||
==Учебные материалы:== | ==Учебные материалы:== |
Версия 00:10, 21 марта 2011
автор: Клёнова И.В., учитель начальных классов МОУ гимназии № 89
Содержание |
Тема
Потребители и разрушители лесной экосистемы.
Целевая аудитория:
Учащиеся 3 класса
Аннотация:
данный урок является уроком открытия новых знаний по программе Образовательной системы "Школа 2100" в курсе А.А. Вахрушева «Окружающий мир. 3 класс», урок выстроен с учетом возрастных особенностей учащихся, может использоваться для учащихся возрастной категории: 9 – 10 лет. В программе начальной школы урок имеет место в разделе: «Экологическая система – ячейка живой оболочки Земли» (7-й урок), является вторым в теме: «Экосистема леса» На предыдущем уроке учащиеся познакомились с процессами происходящими в деревьях, их ролью по производству органических веществ. На данном уроке учащиеся знакомятся с потребителями леса и выстраивают цепи питания лесных живых организмов.
Цели урока:
а) ознакомить уч-ся с объектами экосистемы леса и её связями;
б) формировать умения использовать естественнонаучные тексты (на бумажных и электронных носителях, в том числе в Интернете) с целью поиска информации, ответов на вопросы, объяснений;
в) формировать осознанность ценностей природы и необходимости нести ответственность за её сохранение.
Этапы работы:
1. Повторение пройденного материала
2. Работа с новым материалом
- Ознакомиться с материалами о лесной экосистеме
- Выполнить задание
- Установить связи лесной экосистемы
- Выполнить задание
3. Закрепление изученного материала
- Проверь себя
4. Творческое задание
5. Подведем итог
Учебные материалы:
ЦОР Ярусы леса [1]
Презентация "Экосистема леса"
Задания и рекомендации к выполнению заданий:
Организация обратной связи:
- Если у вас возникли вопросы по работе над заданиями, вы их можете задать на странице блога.
- Ссылку на ваше творческое задание внесите в таблицу ниже:
Ф.И. учащегося | Название ТЗ | Ссылка |
---|---|---|
Ф.И. | Название ТЗ | ссылка |
Ф.И. | Название ТЗ | ссылка |
Ф.И. | Название ТЗ | ссылка |