Дистанционный урок Информационные ресурсы современного общества
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Гришина (обсуждение | вклад) |
Гришина (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Информационные ресурсы современного общества | Информационные ресурсы современного общества | ||
| − | + | ==Тема== | |
| − | + | ||
| − | + | ==Целевая аудитория (учащиеся ... класса)== | |
| − | + | ||
| − | аннотация | + | ==аннотация== |
| − | + | ||
| − | цели урока | + | ==цели урока== |
| − | этапы работы | + | ==этапы работы== |
| − | учебные материалы (предложите ссылки на ресурсы по выбранной теме в сети Интернет), | + | ==учебные материалы== ( |
| − | задания и рекомендации к выполнению заданий (1 - 2), | + | предложите ссылки на ресурсы по выбранной теме в сети Интернет), |
| − | организация обратной связи (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия), | + | ==задания и рекомендации к выполнению заданий==( |
| − | представление результатов деятельности | + | 1 - 2), |
| − | подведение итогов | + | ==организация обратной связи== |
| + | (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия), | ||
| + | ==представление результатов деятельности== | ||
| + | ==подведение итогов== | ||
Версия 15:34, 20 марта 2011
Информационные ресурсы современного общества
Содержание |
Тема
Целевая аудитория (учащиеся ... класса)
аннотация
цели урока
этапы работы
==учебные материалы== ( предложите ссылки на ресурсы по выбранной теме в сети Интернет), ==задания и рекомендации к выполнению заданий==( 1 - 2),
организация обратной связи
(вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия),
