Учебный проект Старинные системы мер
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
#''Проблемный вопрос:'' Что сейчас меряют аршинами? | #''Проблемный вопрос:'' Что сейчас меряют аршинами? | ||
##''Учебный вопрос:'' В каких областях сейчас применяют старинные меры? | ##''Учебный вопрос:'' В каких областях сейчас применяют старинные меры? | ||
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' С какой целью используют старинные меры люди различных профессий? |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 18:04, 20 марта 2011
Автор проекта
Дубинина Татьяна Ивановна
Название проекта
Старинные русские меры
Предмет, класс
математика,6класс
Краткая аннотация проекта
Проект представляет информационно-аналитические данные о возникновении системы мер Древней Руси,её действии и о переходе к метрической системе мер.Проект рассчитан на учеников 6 класса.Продолжительность проекта 2 недели.Цель проекта:познакомить с системой мер Древней Руси,причинами возникновения,её достоинствами и недостатками, целесообразностью перехода к метрической системе мер,подвести к ответу на вопрос,есть ли необходимость знать систему мер Древней Руси в наше время.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Есть ли необходимость знать систему мер Древней Руси?
- Проблемный вопрос: Аршин,локоть,сажень - что это?
- Учебный вопрос: Какие меры длины и площади использовали в Древней Руси?
- Учебный вопрос: Какие меры массы(веса) и объёма использовали в Древней Руси?
- Проблемный вопрос: Почему возникла необходимость перехода к метрической системе мер?
- Учебный вопрос: Чем была вызвана необходимость создания системы мер в Древней Руси?
- Учебный вопрос: Какие проблемы возникали при применении системы мер Древней Руси?
- Проблемный вопрос: Что сейчас меряют аршинами?
- Учебный вопрос: В каких областях сейчас применяют старинные меры?
- Учебный вопрос: С какой целью используют старинные меры люди различных профессий?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...