Исследование ученика в проекте Аквариум

Версия 17:39, 21 марта 2011 (просмотреть исходный код) Чернышова Наталья Ивановна (обсуждение | вклад) (→Задачи) ← Предыдущая правка		Версия 17:41, 21 марта 2011 (просмотреть исходный код) Чернышова Наталья Ивановна (обсуждение | вклад) (→Методы) Следующая правка →
Строка 35:		Строка 35:
	==Методы==		==Методы==
−	*	+	1.поисковый
−	*	+
−	*	+	2.анализ
−	*	+
−	*	+
	==Ход работы==		==Ход работы==

---

Версия 17:41, 21 марта 2011

Исследование ученика в проекте Аквариум

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Список ресурсов

Тема исследования

Удобный дом для рыбок-какой он?( группа "исследователи")

Актуальность проблемы

Хорошая помощь для ребят которые планируют завести аквариум.

Цель

Разработать 10 заповедей разумного аквариумиста.

Задачи

1.Изучить причины нарушения равновесия в аквариуме и гибели рыб.

2.Научить поддерживать круговорот веществ в аквариуме.

3.Разработать и обосновать 10 заповедей начинающего аквариумиста

Гипотеза

Можно ли без знаний правил разумного аквариумиста содержать аквариум?

Этапы исследования

- анкетирование ребят класса по искусственной экосистеме "аквариум",

-выявлени знаний ребят по теме.

Объект исследования

Методы

1.поисковый

2.анализ

Ход работы

Список ресурсов

Печатные издания

Интернет - ресурсы: