Учебный проект Сон-залог здоровья
(→Актуальность проблемы) |
(→Цель) |
||
| Строка 74: | Строка 74: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | + | Рассказать о значении сна в жизни человека, научиться сохранять и укреплять свое здоровье. Сформулировать важные условия полноценного сна | |
==Задачи== | ==Задачи== | ||
Версия 00:28, 22 марта 2011
Автор проекта
Зиновьева Елена Евгеньевна
Название проекта
Сон-залог здоровья
Предмет, класс
окружающий мир,литературное чтение, ОЖС 3 класс
Краткая аннотация проекта
Все мы знаем, что недосып плохо влияет на умственную деятельность, настроение, иммунитет и другие сферы жизни людей. Тем более плохо недосыпание может сказаться на детях, которые часто приходят в школу с покрасневшими глазами из-за того, что вчера полночи играли в "Контр-Страйк". Подрастающие организмы как никто нуждаются в здоровом и крепком сне, иначе ребенок как минимум может заработать расстройство нервной системы, не говоря о других недомоганиях. Вспомните лозунги рекламы йогуртов: "Когда мы спим, мы растем" - у нас даже рекламные агенты понимают, что крепкий сон является одним из главных составляющих ухода за ребенком. И если ваше чадо плохо спит, быстро утомляется и постоянно находится в плохом настроении, значит что-то нужно менять. Многие врачи утверждают, что здоровый сон - необходимое условие не только нормального развития юного организма, но и залог хорошей успеваемости в учебе.
В ходе проекта учащиеся получат знания о значении сна в жизни человека, сформируют важные условия полноценного сна. научатся сохранять и укреплять свое здоровье.Состояние здоровья человека, во многом зависит от условий его жизни, поэтому актуальность проекта очевидна.
План проекта
1 этап. Подготовительный
Погружение в проблему. Показ презентации, ответы на возникшие вопросы.
2 этап.Основной.
Деление на группы. Обсуждение проблемного вопроса для каждой группы, составление плана работы группы, предполагаемые формы представления результатов. Сбор и обработка материала. Помощь оказывает учитель на индивидуально-групповых консультациях и родители. Анализирование и дополнение работ друг друга. Самооценка работы в группе. Сбор по группам для обсуждения собранного материала. Групповая работа по заданной проблеме проекта. Выбор необходимого материала для работы группы. Обсуждение предварительных результатов. Оформление результатов в выбранных формах, подготовка к защите проекта.
3 этап. Заключительный.
Защита ученических работ. Оценивание работы группы при защите проекта другими группами.
Подведение итогов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Сон- залог здоровья?
- Проблемный вопрос:Зачем человек спит?
- Учебный вопрос:Что такое сон? Виды сна.
- Учебный вопрос:Почему нам хочется спать7
- Учебный вопрос:Нужен ли нам сон?
- Проблемный вопрос:Что вредит сну?
- Учебный вопрос:Что нужно чтобы заснуть?
- Учебный вопрос:Как сделать сон полезным?
- Учебный вопрос:Как сон влияет на здоровье школьников7
- Проблемный вопрос:Кто не спит совсем?
- Учебный вопрос:Важен ли сон для животных?
- Учебный вопрос:Почему некоторые животные не спят совсем?
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
1 страница
2 страница
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Тема исследования
Что такое сон, для чего он нужен организму?�
Актуальность проблемы
В век технического прогресса, как вы думаете что важнее всего? Конечно же, здоровье! Это главная ценность человека. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете полностью реализоваться в современном мире.�Каждый человек должен заботится о своем здоровье. Ведь никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам.�Проблема здоровья волнует всех и на сегодняшний день она актуальна.�
Цель
Рассказать о значении сна в жизни человека, научиться сохранять и укреплять свое здоровье. Сформулировать важные условия полноценного сна
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
