Учебный проект Это страшное слово "обломовщина"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 49: Строка 49:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[Стратегии оценивания]
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_3jplsGjrpGYjg4YjVmMGEtN2NkNS00MDE0LWIyYmMtNjkyYmY2ZTM2ZDc2&hl=ru Стратегии оценивания]
  
 
'''Формирующее оценивание'''
 
'''Формирующее оценивание'''

Версия 17:37, 23 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Шахова Елена Анатольевна

Название проекта

Это страшное слово "обломовщина"

Предмет, класс

Литература, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:

В чем истоки "обломовщины"?

    1. Учебный вопрос:

Кто воспитывал Илью Обломова?

    1. Учебный вопрос:

Какие черты характера были загублены в ребенке?

  1. Проблемный вопрос:

Можно ли искоренить в себе "обломовщину"?

    1. Учебный вопрос:

Что сближало Илью Обломова и Андрея Штольца?

    1. Учебный вопрос:

Любил ли Обломов Одинцову?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Темы исследований учащихся по проекту

таблица

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/