Учебный проект Это страшное слово "обломовщина"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 53: Строка 53:
  
 
[https://docs.google.com/document/pub?id=1TURyMigh3JLu-eJeEcyLvrFS8ukEB6xvaMwXfoW2YeM бланк самооценки]
 
[https://docs.google.com/document/pub?id=1TURyMigh3JLu-eJeEcyLvrFS8ukEB6xvaMwXfoW2YeM бланк самооценки]
'''Формирующее оценивание'''
 
{| border=1
 
|'''До начала проекта'''
 
|'''В ходе проекта'''
 
|'''После завершения проекта'''
 
|-
 
|
 
* ...
 
*...
 
*...
 
|
 
*...
 
*...
 
*...
 
|
 
*...
 
*...
 
*...
 
|-
 
|}
 
  
 
== Список ресурсов: ==
 
== Список ресурсов: ==

Версия 10:16, 25 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Шахова Елена Анатольевна

Название проекта

Это страшное слово "обломовщина"

Предмет, класс

Литература, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:

В чем истоки "обломовщины"?

    1. Учебный вопрос:

Кто воспитывал Илью Обломова?

    1. Учебный вопрос:

Какие черты характера были загублены в ребенке?

  1. Проблемный вопрос:

Можно ли искоренить в себе "обломовщину"?

    1. Учебный вопрос:

Что сближало Илью Обломова и Андрея Штольца?

    1. Учебный вопрос:

Любил ли Обломов Одинцову?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Темы исследований учащихся по проекту

таблица

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания


бланк самооценки

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/