Учебный проект Меры длины и площади

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 49: Строка 49:
 
  |'''В ходе проекта'''
 
  |'''В ходе проекта'''
 
  |'''После завершения проекта'''
 
  |'''После завершения проекта'''
|-
+
|-
 
  |
 
  |
...
+
* Вводная презентация учителя(Результаты тестов)* ...
Вводная презентация учителя(Результаты тестов)* ...
+
 
*Думать-объединяться-делиться(Вопрос или подсказка)...
 
*Думать-объединяться-делиться(Вопрос или подсказка)...
*
+
|
 
+
* План проекта(контрольные листы,напоминания и подсказки)
*
+
* Встречи и конференции проекта(Расписание,Цели и формы работы)
*
+
*...
 
+
|
* |Мозговой штурм (тема в заголовках печатного листа).
+
* Мозговой штурм (тема в заголовках печатного листа).
 
*Памятка обучающегося на печатных листах)...
 
*Памятка обучающегося на печатных листах)...
 
 
 
 
*Тест дидактический как результат работы...
 
*Тест дидактический как результат работы...
 
*Рефлексия(вопросы на листах)...
 
*Рефлексия(вопросы на листах)...
 +
|-
 +
|}
  
 
== Список ресурсов: ==
 
== Список ресурсов: ==

Версия 17:34, 25 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Шумилина Татьяна Тимофеевна

Название проекта

Меры длины и площади

Предмет, класс

математика 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как прожить без измерений?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

Тест по теме "Меры длины и площади"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Вводная презентация учителя(Результаты тестов)* ...
  • Думать-объединяться-делиться(Вопрос или подсказка)...
  • План проекта(контрольные листы,напоминания и подсказки)
  • Встречи и конференции проекта(Расписание,Цели и формы работы)
  • ...
  • Мозговой штурм (тема в заголовках печатного листа).
  • Памятка обучающегося на печатных листах)...
  • Тест дидактический как результат работы...
  • Рефлексия(вопросы на листах)...

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/