Учебный проект Сила трения
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Список ресурсов:) |
(→Список ресурсов:) |
||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
*http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 | *http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 | ||
*http://class-fizika.narod.ru/7_tren.htm | *http://class-fizika.narod.ru/7_tren.htm | ||
| − | *... | + | *http://www.xenoid.ru/phys_book/content/chapter1/section/paragraph13/theory.php |
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 20:58, 27 марта 2011
Автор проекта
Афонина Светлана Викторовна
Название проекта
Возьмём у природы лучшее.
Предмет, класс
Физика - 9 класс.
Краткая аннотация проекта
В рамках данного проекта учащимся предоставляется возможность исследовать одну из сил природы – силу трения. Опытным путём с помощью лабораторных работ им предстоит выяснить: от чего зависит сила трения, каково её влияние на окружающие тела. А главное учащиеся должны прийти к выводу о практическом применении этой силы и оценить её роль в природе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Кто поможет нам крепко устоять на ногах?
- Проблемный вопрос: Откуда берётся трение?
- Учебный вопрос: Причины возникновения силы трения.
- Учебный вопрос: Объяснение возникновения силы трения с точки зрения МКТ.
- Проблемный вопрос: Каковы паспортные данные трения?
- Учебный вопрос: Направление и точка приложения силы трения.
- Учебный вопрос: Модуль силы трения.
- Проблемный вопрос: Чем грозит нам трение и его исчезновение?
- Учебный вопрос: Положительное влияние силы трения.
- Учебный вопрос: Отрицательное влияние силы трения.
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
https://docs.google.com/document/d/1tumi7lLRL0ls2s1l6pLLDUqON-yM5dZcNLC6v4cO3_w/edit?hl=ru
Пример продукта проектной деятельности учащихся
https://docs.google.com/present/edit?id=0AX2V5ZtIUKY0ZGNxd2JndHhfNmR0azlkY2Ry&hl=ru
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- «Мир физики».Ю.И.Смирнов.
- «Я познаю мир».Детская энциклопедия: Физика.А.А.Леонович.
- «Занимательная физика».Я.И.Перельман.
- «Сборник задач по физике». В.И.Лукашик.
- «Задачи по физике с техническим содержанием». И.М.Низамов.
- «Физика».Учебник-9кл. Мякишев, Буховцев.
Интернет-ресурсы:
