Исследование учащихся по теме Режим дня школьника
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Предположим, что режим дня соблюдать не надо. | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 21:36, 5 апреля 2011
Содержание |
Тема исследования
Режимные моменты в общем режиме дня школьника.
Актуальность проблемы
Нам надо узнать нужно ли соблюдать режимные моменты.
Цель
Подумать и ответить на вопрос "Почему для детей важен полноценный завтрак и дневной отдых?".
Задачи
1. Выяснить что полезно употреблять на завтрак? 2. Узнать чем полезен дневной сон? 3. Почему надо чередовать работу и отдых?
Гипотеза
Предположим, что режим дня соблюдать не надо.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
