Исследование учащихся по теме Режим дня школьника

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы исследования)
(Объект исследования)
Строка 32: Строка 32:
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
+
Режимные моменты в течении дня.
 
+
 
+
  
 
==Методы==
 
==Методы==

Версия 21:44, 5 апреля 2011



Содержание

Тема исследования

Режимные моменты в общем режиме дня школьника.

Актуальность проблемы

Нам надо узнать нужно ли соблюдать режимные моменты.

Цель

Подумать и ответить на вопрос "Почему для детей важен полноценный завтрак и дневной отдых?".

Задачи

1. Выяснить что полезно употреблять на завтрак? 2. Узнать чем полезен дневной сон? 3. Почему надо чередовать работу и отдых?

Гипотеза

Предположим, что режим дня соблюдать не надо.

Этапы исследования

1. Поиск информации по теме.

2. Создание презентации о режиме дня школьников.

3. Создание буклета "Режим дня".

4. Открытый урок- отчёт по проекту для родителей.

5. Анализ и обобщение полученных результатов.

Объект исследования

Режимные моменты в течении дня.

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/