Курс Intel Обучение для будущего/апрель 2011/группа 37
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:) |
|||
| Строка 98: | Строка 98: | ||
== Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:== | == Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:== | ||
*'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:''''' | *'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:''''' | ||
| − | * [http://classtools.net/widgets/quiz_8/U8UU6.htm Русский язык. Повторение изученных орфограмм. 2 класс] | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_8/U8UU6.htm Русский язык. Повторение изученных орфограмм. 2 класс] |
| − | * [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2] | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2] |
| − | * [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] |
| − | * [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dsRiG.htm Таблица умножения и деления на 7, 8, 9] | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dsRiG.htm Таблица умножения и деления на 7, 8, 9] |
| − | * [http://classtools.net/widgets/quiz_2/R0Vs5.htm Викторина "Планета Земля" Наш общий дом (окружающий мир)] | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_2/R0Vs5.htm Викторина "Планета Земля" Наш общий дом (окружающий мир)] |
| − | * [http://classtools.net/widgets/quiz_2/Y6Ndd.htm Все обо всем Окружающий мир. Обобщение изученного] | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_2/Y6Ndd.htm Все обо всем Окружающий мир. Обобщение изученного] |
| − | * [http://classtools.net/widgets/quiz_8/noye5.htm Самый быстрый Математика. Табличные случаи умножения и деления] | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_8/noye5.htm Самый быстрый Математика. Табличные случаи умножения и деления] |
| − | * [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс] (Arcade Game Generator | + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс] (Arcade Game Generator |
| − | + | * [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Xcxp2.htm Окружающий мир.] | |
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Основной_этап_мастер-класса '''ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ...'''] | * [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Основной_этап_мастер-класса '''ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ...'''] | ||
| style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
Версия 09:52, 12 апреля 2011
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 37
- Сроки проведения: со 12.04.11 по 27.04.11 г.
- Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
- Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Лобода Светлана Юрьевна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
- Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
- Булах Наталья Николаевна, Повх Марина Викторовна, Усова Татьяна Геннадьевна Учебный проект «Дамы-Орфограммы». Русский язык, 2 класс
- Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов». Окружающий мир, 2 класс.
- Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
- Кириллова Наталья Александровна Учебный проект «Фигуры в клеточку». Математика, 5 класс
- Викентьева Ирина Фёдоровна Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка. Русский язык, 3 - 4 класс
- Дымченко Галина Васильевна Учебный проект Как люди научились считать. Математика,литературное чтение, 3 класс.
- Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
- Учебный проект Колыбель жизни
- За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.
- Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
Материалы для совместной работы
- Входная анкета для участников группы
- БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ
- [Таблица продвижения по курсу]
- Сохранение веб-адресов (таблица)
- Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего
Шаблоны
- Визитка проекта
- Шаблон:Портфолио проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица оценивания
- Таблица «Исследования учащихся»
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:
|
Примеры Google анкет, опросов, тестов и т.д.: |
Примеры Wiki-газет:
|
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - Категория:Intel Обучение для будущего
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:
